七月 2006

SUN MON TUE WED THU FRI SAT
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歌唱要有声线本钱(之一)
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歌唱要有声线本钱(之二)
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电脑维修
休息一天
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文化艺术渐见成果
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不识字的错
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小朋友声线明朗
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换了新人
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网主外出
休息一天
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国际是圆的
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刘翔又写新章
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是日也━━往昔
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不要胡乱练咽音
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答KK 声音与健康
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是日也━━最怕
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真棒
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网主工作繁忙
休息一天
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艺术说(之一)
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艺术说(之二)
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自由有律法才见艺术
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抽象与具体
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穿长裙的女人(之一)
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穿长裙的女人(之二)
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是日也━━不干神韵与内容合拍
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神韵与内容合拍
30 31
劲歌劲舞坏了声
         
七月
2001年: 十一月 十二月
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7月3日 歌唱要有声线本钱(之一)

唱歌,人之乐事。

课堂之上,学员以有口难言之表情诉说唱歌吃力,不到声亦不够气,最苦恼的是喉咙绷紧,开口无声……

他是学唱流行曲的,数数时间;已经有三四年的学唱经验了,偶然组队在小圈子献唱,从前唱歌还勉强可以挤出亮音或压出低音,现在越是用劲歌唱,越多发生走音和失声的情况,他是一位歌唱「发烧友」!

我请他试用平日歌唱的表情和歌唱方法重演一遍。

━━闭了眼睛,双眉紧绉,然后唱出「爱情……」

「爱」字虚着声线在咽喉迫压吐出,「情」字缺乏气息承托,出来的歌声既不清楚也无力度,更说不上有共鸣的歌唱空间,虽然这句子的音区在中声部,但不高不低的音域,一样需要有胸声共鸣作基础,才能把歌声自然送出。

以喉咙作歌唱发声点,很快便令到咽喉充血发音困难,而且声音浅薄不能传送。

  明天续


7月4日 歌唱要有声线本钱(之二)

这位学员焦急他的「有口难唱」,问我如何用正确的歌唱方法?

我的回答是:首先把发声障碍解除,再去把说话声音练至有声有气,连讲话都困难,如何唱歌?

他有点不耐烦的样子,我笑语一位留班同学:「请以过来人经验告诉他,你是怎样去唱「成」一首歌的?」

按:唱好一首歌是需要有不同的元素,此处是指声音上达和下通的意思。

这位同学回答:「先要把喉咙充血解除,再逐点把声音放出,过程是按部就班……」留班生回答。

欲速不达,马上按照指示做你的功课,每一堂课应当有不同程度的进步。

他无奈地依从吩咐,我审视他的吐字器官并不灵活,尤其是上下牙齿开合紧卡,于是请其做打开牙关运动,他的反应是喉咙没有原来的拉紧感觉,我说这只是第一步!

随之而来是把僵硬的肩膊,以运动及按摩手法弄得有弹性和伸张自然,他又有话要说:「我需要是能够歌唱……」

我答:「两肩僵硬直接影响呼吸,和导致肺活量不畅通,请继续做我的方法罢!」

现在的他;乖乖地练习了,因为可以开口歌唱,还蛮有劲呢!

 完


7月6日 文化艺术渐见成果

星期日扭开无线电视早晨文化节目,三位学子分别以小提琴、二胡,演奏二泉映月,他们这组合得到弦乐演奏总冠军。

从前我多番批评港人学艺没有根基感,现在我以惊喜的心情说:情况已不一样,看这几位得奖人马,手执拉弓有力有气氛,弓贴琴弦,音质出来厚实有弹性,三位小子以音乐感与质感演绎乐章,我不禁有欣慰感,再看舞蹈得奖者,小女孩挥动丝带,恰似手臂传功,丝带软绵绵化作一圈圈的圆圆滚动,舞蹈型体,无论是立站旋转翻拉腾跳,真是板眼俱存。

我把新一代的文化艺术表现告诉刘老师,她亦有同感,她说:「刚才那位同学是小学教师,她给我看上届小学校际音乐朗诵节的得奖者表演,真是令我眼前一亮,很好,很好!」

政府几年的文化艺术政策,开始看出成果了!


7月7日 不识字的错

文明社会是以文化作为沟通媒介,通俗一点可称她为人与人之传递工具。

不爱读书也可以成材,这话应作一些细分,如果生活在从前文化水平较低,和穷苦大众占多数的社会,为数不少目不识丁的人,可以创一番事业,这些人钱有了,若问他最感遗憾是甚么,答案竟然是:「不识字 」。

现今社会,如果用从前的观念说:「不读书也可成大业」。此话真要三思,甚么事情都透过文字介绍,胸无点墨,每事须别人解释,是非常令人苦恼的事。

希望不爱读书的年轻人,好好把中学读好,这是作为现代人必须的社会沟通工具。


7月8日 小朋友声线明朗

儿童声线值得家长留意,然而如何留意却是一门复杂的学问。

家长可以做到是纠正孩子不要发懒音,可是面对吐字器官的种种障碍以及声音微弱的现象,是手足无措的。

声音微弱有可能是儿童的呼吸系统不健康,亦有可能是习惯性用声不当所致。

能够在小时候开始用声恰当,对成长的心理及生理有一定的影响。

声音明亮是代表呼吸量多,循环系统畅顺,反之是气滞血凝,亦妨碍儿童的发育。

声音开朗,肺活量亦强健,小朋友声响亮,小心灵因而多了开口自然的快乐和自信。


7月10日 换了新人

开始时;只见他弯曲着背部;以极不快的快步吃力地跑。再看他的跑姿,真真不堪入目,双肩高耸接耳,两腿八字开步,一起一落,像有千斤之重,跑与步行之间,是那么的没啥分别。

面容瘦而两眼无眼神,皮肤白里呈青,看来是一名病君子。

多吃力的动作!

他风雨不改,天天在九龙公园练跑多月了,除了初见他以「弱质寒生」姿态投入晨运大军,引起我对他的仔细端详,其他日子已习惯他的吃力练跑形影。

今晨闲下心来,望见他竟然腰背伸直许多了,啊!呀!他步履轻松,从前的跑步艰难,没有了!消失了!

偷偷瞄一下他的面庞,虽然一点也不好看,但是苍白不再,真的是运动出光采啊!


7月12日 国际是圆的

很多留学西方的中国歌唱家或学习声乐的中国人,普遍存在中国歌曲不如西方的好,中国歌曲没有国际水准的思维。

故此;一般音乐会上,歌唱家非以几首咏叹调应场,不足以显示自己的实力,由于歌唱艺术思维都被西方歌唱模式捆缚着,到转过头来演唱中国歌曲,尤其是中国古典诗词作品,总被人感觉「生安活捉」 的演唱风格。

生安,即硬生生地安放声音;活捉,是以西方歌唱法和美学线条去捕捉中国歌曲的音乐与词情。

结果是浪得白唱无味的观众回响。

国际是圆的,把中国艺术歌曲打进国际艺坛,是把中国各种艺术融入歌曲之中,以中国歌唱文化艺术去立足国际歌坛。


7月13日 刘翔又写新章

好一位刘翔,自从今年二月因伤了足部软组织而停止任何赛事八十多天,伤愈复出状态不如理想,最近于黄金田径联赛巴黎站竟然三甲不入,背着第四名之落败,昨日香港时间凌晨时分于洛桑,以12秒88破110米栏纪录。

刘翔语传媒:「期待08年的奥运再创纪录,不是口气大,只希望能为国家做点事……(大意)」

刘翔的打破世界纪录,传媒文章各显情深。

大公报社论:希望国家要珍惜人才,保护人才,不要刘翔出席太多祝捷酒会。

太阳报:刘翔打破世界纪录5大因素:

1. 训练有法

教练孙海平把握刘翔今年2月养伤的80多天,订下崭新的训练方式,重点加强他的体能及力量,大大增强了刘翔的起跑及冲刺力。

2. 重临福地

刘翔02年在瑞士洛桑赢过冠军,兼且以13秒12打破青年世界纪录,此次回到「福地」,表现分外醒神。

3. 遇强愈强

今仗刘翔与世界冠军法国的杜库雷、奥运银牌美国的查美尔及阿罗特等猛人同场较技,激发了他的争胜心。

4. 放松心情

刘翔几日前才在黄金田径赛巴黎站得「梗颈四」,就是因为没压力,放松了心情反而刷新世界纪录。

5. 信心爆棚

自从04年赢得奥运金牌兼平了世界纪录后,刘翔一直深信自己的潜能,有朝一日能打破纪录。

以上五点我只当作局外人之评语,若然由刘翔的老师评论,肯定更有见解和更加确切。


7月14日 是日也━━往昔

接触中国古典文化,首先是诗词,再而歌赋,然后书法以及丝竹管弦。

弦乐,我学的是古筝,因有些古筝曲需要箫、笛作和,顺理成章兼学吹笛弄箫。

记得当时手执长箫的款儿,真的煞有介事,大清早爬上天台之顶处,蓝天白云,风声鸟叫,我端坐不动,两手交替按箫之孔子,「气」贯箫口,腰板挺直,音乐徐徐从气而出,脑海浮现一幅「坐云弄箫」的自我陶醉画象,可能练习的过程,把自我提升到一个气穿壁垒,声入云霄的理想境界,当心有余力不足,出来的音力连小叶子也震不动,我嘛!加倍用功,练体能,练气功,用更多的时间把箫吹绉一池春水……


7月15日 不要胡乱练咽音

咽音发出来的音色亮而尖,中国京昆唱腔,很多时须要拉高嗓子表达词情和做到唱腔上的震撼力,在吊嗓子的过程,已经刻意练习咽喉和鼻咽一带软组织。

我在一次讲座对观众解释,咽音只是歌唱用声的一个条件,如果连基本声音都没有发展,而心急求成练习咽音,结果是不断往高处攀爬,把嗓子都练坏了。

响亮清脆的咽音,必然俱备良好的底声,即基本胸腔共鸣,反之,如未站稳脚步就学跳高,不跌至周身伤痕才怪!

咽音不是胡乱使劲往上冲,她是按照每人的共鸣条件和发声状态,作出平衡发展和练习。


7月17日 答KK 声音与健康

KK留言诉说感冒之后讲话和唱歌的困难,又问这种现象属于暂时性或是长期性。

因为只凭字面是没法作出准确断症。

首先解释感冒之后声线微弱暗哑,呼吸浅薄的理由:

感冒药在收鼻水消炎的同时,亦把声带收紧,此外;感冒期间会不期然轻声说话,由于虚声用不到肺活量和肺气,变得呼吸器官懒惰起来,当感冒痊愈,但咽喉因药物导致有干梗的后遗症。

KK的情形可能是上述原因引起,相信过一段时间声音会恢复原状,如果一直都没有改善,可能一向用声不正确,不自觉间声音已响起劳损讯号,所以一次感冒之后,声线沙哑暗沉久久不能复元,这时候应该参加声线训练方为上策。

此外,KK可以细读本人专题文章《声音与健康》内之「红字」练习文章,会对感冒后之声带护理有一定的效果。


7月18日 是日也━━最怕

参与一个艺术观摩聚会,一众人拉扯到最怕之事,突然被主持以一声喝令:「快说出你的最怕……」

真的没想到有话要说,望望周围人等用微笑代替摧促,我有点拿不着题要,甚么是我最怕?我怕的又是甚么?害怕的事很多,却难以判断最怕是甚么?抬头抑视,希望从中找到灵感,真的不枉两眼张罗,目中有了「艺术观摩」横扁提示,我马上回到初试啼声的时光,所谓初试啼声是指《教师声线课程》以全港首创开锣,女青年会部门头头挟伯乐之威仪,请我当大小不同之节目司仪及讲者,有一回为他们一众头头饭局作「饭前专题」讲者,当日人数约十一二人,坐在圆桌当中,已感浑身不自然,经干事介绍周惠娟如何如何,我━━煞有介事:「声音是……」

唉!可怜的我,听到众人吃东西的牙齿嘶嘶响声,跟着;有几位高层阿太交头接耳,我好生没趣,亦感难为情死了,总不能给邀请者烦恼,我马上缩短讲话内容,经此一役,凡有类此为风雅而风雅的场合,我发誓噤若寒蝉不讲!不讲!

主持会心微笑,我顺利讲了我的最怕。


7月19日 真棒

每日练跑一千步,不知不觉将有三年,若一千步以三年算,也是一个大数字。

不要小看这种小规模锻炼,原来一旦发起力来,竟然颇有看头。

话说本主趁昨日有风无雨,乘地铁往铜锣湾时代广场,观赏朱铭雕塑展览,列车在金钟站让客人下车,转乘往铜锣湾方向地铁。幸而我目光独到,看见对面站刚有车停下,而且有座位空着,于是屏息静气,待车门打开,我以脚踏波鞋之便,一只腿略略提高飞伸,另一只脚速速接上,双肩放松,两手前后缓冲,身体微往前倾……

真是爽步极了,旁边的人跟着奔跑抢前,我如箭飞步,哈!哈!到达车厢以入三甲之快速,安安乐乐坐了一个好位。

回头张望,人们陆续急急涌进,座位嘛?通通被捷足者稳占。

今以胜利者之心情,多谢天天操场练步!

(网页制作小姐按:月台上请勿奔跑)


7月21日 艺术说(之一)

学生问:「艺术是甚么?是否用心创作就是艺术?艺术是否很难明白?」

脑海略过上月对刘老师说出我对艺术理解:「艺术嘛!首先打好基本功,好好地练好技『术』,然后在基础上放出光采,就是『艺』,换言之:先有术,即技术,然后在『艺』字发挥,过程是上有『青天』,即诚心;下有『云』之变幻,当中要有一份执着。」

面对王同学的提问,我慢条斯理回答:「不学无术,技术薄弱怎样用心亦表现不出艺术精神,就以刘翔的跑步和跨栏作比喻,刘翔练就一身好本领,在技术和能量上完全过关,看刘翔的快步与跨栏技术,使人不禁赞叹:『好有爆发力,好美的运动姿态。』这些回响是刘翔因为没有技术上的障碍,形态神态拼发出自然而然的运动美感。可以讲;刘翔跑出了艺术味道,这些味道得到很多人的同感,都是实实在在用真实的表现被人看得懂。

就算不懂跑步跨栏的老、中、青、男人、女人,他们会说:『看到刘翔飞跨而过,真棒!』这就是刘翔的基本功以上的形态表现『美』。

明天续


7月22日 艺术说(之二)

续昨天

也就是说;艺术是被人产生感觉和感情的,不同层面的人,会有不同的回响,所谓内行人看窍门。」

学生又问:「可否多举一个贴身例子。」

「请单脚作金鸡独立站姿,现在马上做罢!」我说。

学生以力单脚站地,看他屏息闭气的费劲样子,我亦提一脚,并以右脚站地,身体放松,面无苦楚,还谈笑自如。

学生明白了:「老师,你站得很好看,我站得辛苦极了!」

因为没有技术上的难题,我的表现便上到另一个美学层次。


7月24日 自由有律法才见艺术

难以记诵的诗,是不可能在人们内心落户,好的诗歌文学,必然有她的自然格律,饱满的文字结构,她的内涵和深度,以及她的似远还近与人交接的引力。

现在的诗歌体裁杂拉牵强,有文学水平的读者,不爱读她,没有文学水平的读者读了也记不起她,至于莘莘学子想读她理解她,却又茫无头绪,原因是要亲身探访作者本人,才明白他们的表达意念。

虽说自由创作,但让人读来不知所云,就不可以怪读者「不知音」,要怪就怪落墨没有组织,以松散无章无法的文体,当然出来的作品是没有立体形相。文字朦胧,意识含糊,文句不整不精地诗歌一番,现代诗歌的命运可比喻:出来了,没有了,彷如缺氧婴儿,没一声哭叫,死了!


7月25日 抽象与具体

在《自由有律法才见艺术》一文,我写了几句形容现代诗人的命运:出来了,没有了,彷如缺氧婴儿,没一声哭叫,死了!

其中一个句子「如缺氧婴儿」,就没有很确切地道出现代诗人的文字文思之先天不足,由读者自己去领悟去联想。

如果改用「如先天不足婴儿」,诗味减弱,因为写得太具体,不能连接「没一声哭叫,死了!」的诗歌律动。

诗歌应文字简洁,音乐同时活在文字与意境当中,如果诗歌如解剖学的清楚详细,就变得画蛇添足,累赘非常。

讲到诗歌律动,容我再加一笔,「没有一声哭叫,死了!」如改作「没一声哭叫便死了!」马上把原来的诗歌律动减慢减弱,亦把诗歌的光泽和意境减弱。

制作组小姐玲语:「死得好惨,好快!」

我回答:「你感受到我的吶喊!」


7月26日 穿长裙的女人(之一)

每次在梯间与她相遇,我们都略点点头,有一天的黄昏,她如常穿着隆重,手里拿一串门钥,另一手按电梯层数,光采夺目的钻戒套在她干瘦的手指,我再打量她。

突然听了如女中音的声线:「刚下班吗?」

我回答:「是的……」

她说:「你天天工作真好,我没班上,好闷!」

「你住在七楼吗?」我问。

「我没有住在这里,这单位只是用来搓麻雀消消遣。」她轻轻说道。

电梯停在七楼,她出了门关,自从这次交谈,很久都没有同处一梯,不过常常在街上与她擦身而过,碰到她抬头张望,因与她眼神有了接触,我们都点头作礼。

因每次见她都是孤身走路,本在人来人往的街道,单独行人多的是,不过她的衣着惹起我很多遐想。

不论白天黑夜,春、夏、秋、冬,她都穿上长长曳地或深灰或深黑的贵族款式衣裙,手执名牌皮包,如无汽车经过,隐约听到高跟鞋的声响。

她不施脂粉,连口红也没涂上,因爱穿灰黑色长裙,相映之下,为她中年颜面印上一份沧桑。

她可能没有想到面容缺乏光泽,黑色斑点略带昏黄的皮肤,被层叠薄纱黑衣裹体,令她更显孤独。

待续


7月27日 穿长裙的女人(之二)

续昨天

尤其是看见她一手执起长裙上梯级或落梯级样子,心中有种场景与衣着配对错误的感觉,可是她手执裙子的模样,彷佛凌波仙子微步而下,或贵族夫人拾级而上。

也许是缘份罢,我常常遇见她穿上不同款式的黑色长裙子在街上漫步,她从来不会游目四顾,也没有像一些行人留连一下商品店铺,她是那么的单独,穿着黑黑的多层长裙在长街闲步。

她是否人家的黑市夫人?或是新寡文君?若果黑市夫人,肯定她的男人是有钱人,否则她不会活得这么优悠。不过她的容貌平凡,既没有一副娇容,举止行为颇符合正派女人标准。也许是丈夫死了,遗下一大笔钱供她过活。她为什么像跟现实生活脱节?有时候看见她笑,笑容没有鲜活的意气,她连笑都跟社会脱了轨。

前天我又看见她迎面而来,她像没有发现我的存在,仔细打量一番,她似乎追寻一些理想,一些向往的梦境。

黑色的长裙围上黑色薄纱,她活在这一身的高贵与神秘的装扮,至于真实的原因,我不愿意知道。


7月28日 是日也━━不干

有时候真替刘老师叫屈,对着我这个满有主张的学生,常常令她哭笑不得。

老师近日有一份盼望,盼望我站在舞台高唱一番,盼望艺术歌曲的美学呈现观众面前。

然而急的是老师,我才没有心急的份儿。

上星期老师认真地说:「应该好好地演出一场精致的诗词音乐会……」

我说:「让我功夫足够,我一定唱她一个尽致淋漓,到时包管你满意。」

老师唯有这样子回答:「我相信,真的相信……」

本学生说不唱一定不唱,任凭你们望穿秋水,或伸长了颈,我练我的声音,练我的歌曲,还有练我的高唱入云好功夫!


7月29日 神韵与内容合拍

「演讲神采」是常常须要站在别人面前演说人士,梦寐以求的形相表现。

有一回碰到学员这方面的提问,我有以下的现身说法:

刚才甲同学的演讲,声色俱厉表情十足,他的演讲辞:《反对年轻人滥用信用咭》。

看他讲说话忽轻忽重,明显地下了声在线的技巧功夫,可惜整个演讲过程,充满着声线的音色音响控制,给人有矫扭造作的印象。

演讲要有抑扬顿挫,才不会声调暗沉呆滞,不过抑扬顿挫的声音不要太过刻意,避免弄巧反拙。

演讲是理念与情感的表达,抑扬顿挫的声线,要用得合乎情理,否则;便是油腔滑调。

甲同学的面容表现,太过激动,手势不断以拳头造出「力」的效果,如果不听内容,我还以为甲同学演讲动员群众上前线打仗。

然而;他说的是时下年轻人滥用信用咭,其实甲同学以一脸正气,和亲切的语调,更加令到整个演讲过程添上一份情深恳切的反思力及亲和力。

希望各位同学在拟定演辞同时考虑题目神采声线的运用自然。


7月31日 劲歌劲舞坏了声

初学唱歌者切忌好高鹜远,以为用尽九牛二虎之力把声音送出,便是好嗓子。

开始的时候声音大则大矣,但听来只是干叫大喊的发声方法,多唱了,连气息都被困迫,声音更无复开始时的(有声呼喊),发出的声音暗哑低沉,唱歌不到音,亦转不了调。

问题来了,看医生被诊断得了咽喉障碍病徵。这都是由于滥用嗓子所引起。

时下很多流行歌手,一边唱歌一边舞动身体,或作出各种高难度的跳跃滚动姿势,引起胸肺与喉咙强烈的抽搐撞碰,后遗症多的是呢!

歌唱须要呼吸支持,大动作的肢体扭动奔跳,同样须要体能和气息承托,由于不断晃动身体,歌唱的发声位置亦随着肢体急动而乱了方位。

尤其是时下年轻歌手,他们唱歌没有用上胸腔,以气声歌唱,即压着喉咙发音,已经导致肺活量浅窄,再以舞伴歌,令到发声共鸣没有喘息的空间,声带容易变厚和充血,这是时下流行歌曲歌手们的声线毛病成因。


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