甲同学匆匆出场马上介绍要唱的曲目和内容。

我：「请不要冲着舞台走去，请重复一次。」

甲同学这回放慢了步，像踏着慢拍子地走。

我：「太慢给台下观众不爽感觉，请以不慢不快的步伐，精精神神步向台前。」

甲同学做得很好，她走近台中央，人未站稳马上向台下鞠躬跟着快语作介绍。

我：「不要步刚停，声急出，先站稳约三秒，再鞠躬，然后作介绍，这样给人有一份台型稳重感。」

甲同学都做到了，继续开始歌曲介绍。

我：「开首简介歌曲作者，声调与面容不需要太多表情，只要真诚地道出歌曲名称和作者名字便可。跟着介绍歌曲内容，可以略带声情。

另外；介绍的结尾句，请放慢一点声调，刚才太快了，我以为你还有话要说，放慢一点就给人有完结的示意。」

甲同学都领悟了，她问：「音乐前奏颇长，应该用甚么表情迎合？」

我：「不需要用表情来迎合，面容安静，略带微笑，用心听前奏，培养乐思紧接你的唱段。」

乙同学是艺术朗诵参赛者，他声音浑厚明亮，情感饱满，只是犯了以苦腔贯穿全首诗歌。

我：「一开始便用苦调，令诗歌失了明的暗的晴的阴的色彩，把诗读死了。

乙同学：「如何去界别声情的分寸？」

我：「开始的句子，是描述现场，那就不用浓调，以平安真实的语气来道出引言。
留意一些很有动感和人物性格的片段，用声方面应以声亮出字句的形神和动态。

有些地方要加强快与慢的节奏，不是为了增强朗诵音乐效果，而是为了更真实地显现诗歌的生活语言。」

在现实生活，人与人的交谈，不是一种音调，是随话题内容而高而低而抑而扬，请乙同学重复练习，一首好诗自他口中朗朗道出。

乙同学很灵光，他得了三项大奬，是：朗诵一等奖、创作奬、指导奬。