在课堂上，我对待严肃学员问题于轻松，轻松不等如粗心大意，而是把大小不一的声线难题，用既愉快又诚敬之心去解结排难。

如果绷着脸抽紧心去替学员进行训练，那可苦人自苦，加上接受培训和矫正的学员，都要经过各式「磨难」，经过筋皮肉痛之苦。唯先苦后甜，我可乐了，每逢为学员施行矫正手法，学员在不通则痛之下，我请受苦人报以欢乐笑语，并向为师致感谢语。

于是；堂上感谢之声此起彼落，而且反守为攻，把感谢词发挥淋漓尽致，可把我听得毛发直竖，真的活该。

训练过程是受苦的，也是成绩可见的。把握每个环节乘胜追击是目的，寓工作于娱乐，是敬业乐业态度。

但清楚方向，快快乐乐行动，切不可训练离了方向，不可把课程主题偏离，不可把训练节奏拖松打散。寓工作于娱乐须要把好主题不散一关！