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周惠娟 |
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曾同学声带曾起茧，经西医及中药理疗，茧平细了，但声音沙哑低沉，如果上了几堂课，便有口难言，不能发声。 检查她的发声器官，口腔卡紧，颈部韧带僵硬，喉咙及会庆软骨都被两旁之相关肌腱压迫。 我指着发声图片说：「喉的构造可谓简单得很，但它不是一个发声的独立体，周边的肌腱硬绷，足以阻碍喉肌和声带的震动，再者由于颈部众多功能失去弹性，严重影响心肺功能，血气凝滞，是你的毛病。」 她回答：「长期贫血，亦接受过言语治疗，治疗师教导用手按摩喉咙正中，但收不到效果。」 我说：「喉咙障碍是果，成因是周围韧带压迫声带，光是按摩喉咙，成不了大果，要顾及喉咙的相关肌腱，同时须在提升肺活量、发声方法、矫正面容严肃不笑习惯下功夫。」 她说：「上课不能有笑容，学生会乱来的。」 很多学员都有同一观念，其实都犯了压人自压的恶性循环，学生看见一位面黑面沉的老师，他们只是一时鸦雀无声，但失去了爱师喜师的自然情绪，在听课的过程，失去了师生的融和美意，间接减低教与学的效率。 最不值得是把自己困得神与气滞，面挂一点儿宽容，反而收到不怒而威之效。 曾同学笑了，我小心翼翼把她颈部的韧带调校柔软，开始时觉得很痛，后来自然多了，然后把胸腔共鸣以运动法训练，跟着教她放胆用胸声讲话，她放学时向我微笑说：「多谢周老师。」 |
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陈同学告诉我说：「患了先天性高血压，也就是说遗传的家族毛病。」 远距离看他身形健硕，近而视之；皮肤干燥，面容唇色既干且暗，听其声音，全局限于喉咙，若论身材，他肺胸健硕，头形和面形都具备好的发音共鸣条件，可惜在转声期没有过渡好雄性嗓音，由于长时期用声受阻，令到脏腑不能协调，血气骨骼筋肉的循环亦受到拖累。 第一步：把颈部之肩胛提肌、甲状舌骨肌、下颔舌骨肌一带等之非常僵硬韧带，以针对手法按至松软，再从略向上提之前胸骨复回原位。 机能改正，再加发声以配合声音位置的锻炼，过程需要同学做手、脚、胸腔等推、按、捺、拍、刮等手法。 昨天陈同学上第二堂课，甫进课堂，但听他以较第一堂厚实的声音说话，我说：「你一定有做功课，看！你手部皮肤油滑些了……」 他回答：「我天天跑步。」 我说：「一向你有跑步习惯，但生不出眼前的成绩，因为整个骨骼有欠协调，所以练不出好效果，现在一步步改正发声和疏通经络，跑步便生了相得益彰之效，假以时日，血压会恢复正常。」 陈同学点头称是。 |
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欧同学以非常之细微声量诉说自己的喉干气短，表面看她身体康健，胸肺广阔，可惜声虚神弱。 第一堂对她施以练眼神，练心力，练奔放大法。 我说：「太斯文，太小心，形成自我桎梏，现在请一边拍胸口，把声音从胸口发出『去』、『哈』声！」 欧同学以手拍心口，并同出「去」「哈」声，可惜眼神不出，声亦局限于近距离，请她放胆拍震胸口发「哈」声，她依然神气俱败说「哈」说「去」。 突然灵机一触：「欧同学请以我为仇人，为敌人，就以『去』以『哈』跟我过不去罢！请出招……」 欧同学意会了，提起精神以手拍胸，并在胸肺腔发出有力「去」「哈」。 我经常以生活言语，提高学员的接收能力，欧同学一堂比一堂进步，人神清朗多了，由于运动及练声，她的双腿亦减少浮肿，教学的回报，尽在学员练习有成。 |
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他爱唱歌，声音本来算响亮，但他爱炫耀，每当唱至高音地方，必定加大把劲唱至声震屋顶，外行人听得如此有声，拍手高呼口号，他得意忘形，有一回顺应欢呼，来一曲高八度，真的没颜面，唱至一半，他突然失声。 这是一位请求个别声音矫正的个案。 开始练习时，他一张口便猛力抽动丹田，我警告他不可把注意点集中气息之末点，要把正当肺部呼吸理顺，方可移落丹田。 这位学员由于滥用丹田，令到呼吸迫促，所谓肺气不顺，而用丹田补充，结果是连环阻塞。 运声运气，是一个很抽象名词，不理解其中道理，容易失声没气。 |
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唱歌忌声音局限在口腔，所谓到喉不到肺，这样的声音不能传送，更不能高低转动，不可以调动的声音，不可以唱出歌曲的华采，就算是平平的唱腔，也须要有感情的起伏。 常常在电视或收音机听到很多流行歌手的歌声，平板无起伏，就是努力去用情歌唱，因为受制于声线浅窄，用情跟无情，都是喃喃在咽喉歌唱。 由于习惯了喃喃唱歌方式，歌者的嘴巴和口腔都像小口吃东西，声音更加难出了。 歌唱是讲话的加大倍共鸣弹动，嘴巴内腔要有空间和竖立力量，才可以唱字清晰，运腔圆润。 喃喃之声，嘴巴和口腔缺乏弹力，肺腔亦随之懒动，如此的歌唱，何来声声入耳？ 有心唱歌的朋友，连平日讲说话都要精神抖擞，习惯讲话有声有精神，气息会因此而增强。 如果多作体能锻炼，开口声亮，不是白日梦想。 |
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甚么是懒音？ 讲说话懒洋洋的，把声音与字音像和稀泥般吐出，由于唇、齿、舌、两颊、上颚处于懒动状态，发音没有跟共鸣器官互相启动，讲话字句碰到需要有弹力和空间，才可自如清晰吐出，因受制于僵紧的吐字器官，所以元音和子音不能各展音色，便出现吐字含糊的现象。 碰到这样的学生，除了针对吐字器官的锻炼，我很强调形神的培养。 也许生活令人匆忙疲倦，容易把面容拖累，例如：眼睛无精采，嘴角下弯，面容呆板，腰曲步履凝滞，这些都令吐字器官无力。 眼睛无神令呼吸下压，嘴角下弯令肺气不散，面容呆板令声音不振，如果习惯喃喃细语讲话，懒音当然随之而来。避免懒音和下决心去掉懒音，亦避免小孩子的耳濡目染。 去掉懒音的同时，可以把发音与共鸣用上，因为每个字都存有元音，元音是共鸣振动发出来的音色。 |
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世界三大男高音之一巴伐洛堤随着送行者的歌声回归天国。 巴伐洛堤的声音宏伟宽亮，演唱高音因有宽松的各区共鸣调动承托，出来的声色既实在又通透，是美声的表表者。 他歌唱台风自然，面部表情朴实无华，没有太多的挤眉弄眼，头腔共鸣、口腔共鸣、肺腔等共鸣，互动奔流畅通无阻。 再听保加利亚女高音卡巴万斯卡以一曲《圣母经》为丧礼揭开序幕的献唱，就没有具备好美声的歌唱共鸣条件，她的头部声音带同颧鼻一带与上胸腔互动歌唱，因缺乏深阔的胸腔共鸣承托，出来的声音有点浓俗不清，吐字像嘴巴含着东西，失去唱《圣母经》的神圣清灵。 |
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「美声」歌唱，是完美的声音表达歌曲。 是否学习美声唱法，便表示拥有完美的歌声？ 当然不是，很多学习美声唱法者，发出的声音，像努力喷射溅放水花，观众开始惊讶如斯声音爆炸力，可是听下去，定然为爆发的声音感到乏味，到底是来听歌，不是单向听爆声，和炫耀拖长的力大高音。 怎样的声音才萛美？怎样去评价美声的艺术性？ 美的声音不是单向的，她有丰富的个性和本身的特性。 每人都有其好的有代表性的音质，文质彬彬的人，配以从容声线，声音不须要雄亮，自有他的亲和力，这是不以先声夺人，却令人声声入耳，这是一个美的声音例子。 「美声」歌唱艺术；有一次看到中国跳水夺冠者的表现，使我联想到美声唱法跟跳水一样，优秀的美声歌唱家，出来的声音有弹力又集中，各区共鸣互相配对完美，出来的声音干净通透，既无阻拦又无杂质，像跳水冠军，腾空旋转，落水集中利索，没有因插水而水花四溅，这是功夫到家的表现。 中国人学习美声唱法，便无法唱中国文字的歌曲。 我的经验是：歌者没有把歌唱吐字器官，调校回中文语音与共鸣的运作，过程是需要用心用功去磨合的。 中国人学习美声唱法是以欧洲文字为基础，习惯了唱外文的流线形声音运转，当演唱中国方块文字，便出现发声吐字含浑不清的毛病。 美声演唱中国歌一样的美，只要弄清楚吐字器官和共鸣之间的融洽便没事了。 要唱出歌曲的美和艺术美，那就是墨水和文化的修炼了。 |
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为什么声音不能传远？ 为什么讲话小声小语都喉干咽痛？ 为什么从前可以唱高音，经过一次喉炎便发不出高音，连歌都不能唱了？ 一连串的为什么，可能是众人的类似问题。 不能传远的声音，因为发声局限于口腔，因声出无力，当然说不上声音传送了，这类声音是俗语所说声底薄。 小声小语式讲话，最折磨人的咽喉，正如浅水划船，船因没有深水的浮力，而寸水难划，小声小语讲话久了，喉咙会受到连绵磨擦而受伤，肿痛是由于气息不畅，讲话以咽部造力，所以出现各种喉疾。 很多人都说从前可以唱到很高的音调，现在连歌都难唱，更说不上唱高音了。 说这话的人，多数以假声提嗓唱高音，开始还可以唱出高、尖、薄的高音，慢慢把咽喉用僵用硬了，便没有开始时的唱高音的自以为是。（我指高音用声离开了胸腔承托，是为假声。自以为是者，以为尖尖之声便是高音。） 这时候碰上用声过度，或感冒，从此便没法歌唱。 有这样遭遇的人，必然诉说一次得病是无法歌唱的元凶，这是错误观念，真正的元凶是由于用声不当之故，令声带受损，不能歌唱，只是时限来临而已！ 最怕是；碰上有口难唱时，还继续用力挤迫唱高音，以为高音要加大气力，往口腔之上猛扯猛顶便是，结果弄致失声，声音更困更沙哑，那就令声音百上加斤，有口难言了。 |
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问：为什么有些歌唱家的面部表情，活像把听众纳入他们的血盘大口？真的太怕人了！ 抢答者：对呀！他们把嘴巴张大得很夸张，连舌头口腔都看得见。 坊众：尤其是听一些男高音女高音，他们的狮子大口，破坏了视觉自然享受。 学员：难道高亮开阔的嗓子，在歌唱时一定要牺牲色相？我指张开血盘大口，一口一口地唱…… 听了他们的纷纷议论，我若有所思！ 歌唱共鸣器官广阔，并非可以唱好首首歌曲，歌是文字与音乐的组合，唱歌清楚吐字是歌者的试金石，有好的共鸣，但吐字器官局促绷紧，唱起歌来，有声无字，更说不上声声动听了，这是口腔内的肌肉；和咽喉鼻咽没有松软弹力之故。 有的歌者为了声音与吐字之间取得协作，于是努力张开口腔，以期达到声量与吐字的互动。 问：这么说；艺术歌曲唱法是有实际，没有姿势，即是没有好看的表情？ 问得真好，声、色、艺全者，是工夫了得，能够唱高音，唱亮阔之音，及拖腔长音，嘴巴不须张至加大码，这是代表工夫了得！ |
| （本版原文节录自“谈谈笑笑－我手我写心”版内） |
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