歌声里的学问

周惠娟


甲:演绎声乐作品很讲究声音统一,发声点要求立体有实质感。可是常被人批评有声势没有意象气韵,说白一点,缺少感动人心的歌唱内涵。

乙:我的歌声清亮,是够立体的,唱快歌和有力歌问题不大,面对慢拍子和低音,就觉得没法找到感觉,越想提起精神表达歌曲内容,越觉在喃喃独语自说自话,自己感动别人却无动于衷。

我:甲朋友很努力做到声音嘹亮立体,可算够穿透力,但歌唱不可只有硬功夫,而少了软实力呀!所谓软实力是:声音可刚可弱,可柔可慢,柔、弱、慢,
其实里面有很多的本事,一、修养;二、触觉;三、表现力。

甲:唱歌是奔放感觉感情,不是讲行为修养罢?

我:修养不光指好品格好睥气,也是修学修炼,把多元艺术元素吸收成为歌者的养分,是我所说的较宏观的「修养」。

有了这点,你的歌便添了生活感和艺术色彩,声音亦因有了修养而润泽,多了言语魅力。歌唱虽是奔放感情的艺术,可是奔放不能没有内容的呀!
刚才乙朋友的问题,可作甲朋友的补充。
一首歌,作曲家是不理会歌者,他们的音乐节奏是为了表达内容情感,高音低音中音,是内容的精神,快、慢、轻、重、强、弱,是意象和情韵,每一音律都要有目的,有表现力,这不能想当然去干,必须有效果,效果出现了,就是歌者的歌唱本事。

丙:周老师常要我们除了唱歌,还要多欣赏音乐、绘画、文学,和多接触大自然,我努力了两年,果然增强了歌唱的演绎能力。

我:画家最优秀的作品,不光是来自才华与灵感,学问与生活是其本事泉源。

甲:唱歌真难……

我:难在有表现内容与意象,好的事情,总要下苦功呀!

(本文节录自“谈谈笑笑-我手我写心 2016年8月1日”版内


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