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1 歌声里的学问(1) |
2 歌声里的学问(2) |
3 歌声里的学问(3) |
4 歌声里的学问(4) |
5 生命 |
6 等待 |
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8 自然大师 |
9 皆美 |
10 假如 |
11 布局 |
12 玩耍 |
13 傲 |
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15 气场 一 |
16 气场 二 |
17 气场 三 |
18 气场 四 |
19 气场 五 |
20 气场 六 |
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| 21 |
22 气场 七 |
23 气场 八 |
24 气场 九 |
25 文字音声 |
26 多样原素(1) |
27 多样原素(2) |
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29 实力透出魅力(1) |
30 实力透出魅力(2) |
31 兼听则明 |
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甲：演绎声乐作品很讲究声音统一，发声点要求立体有实质感。可是常被人批评有声势没有意象气韵，说白一点，缺少感动人心的歌唱内涵。
乙：我的歌声清亮，是够立体的，唱快歌和有力歌问题不大，面对慢拍子和低音，就觉得没法找到感觉，越想提起精神表达歌曲内容，越觉在喃喃独语自说自话，自己感动别人却无动于衷。
下日续
续上日
我：甲朋友很努力做到声音嘹亮立体，可算够穿透力，但歌唱不可只有硬功夫，而少了软实力呀！所谓软实力是：声音可刚可弱，可柔可慢，柔、弱、慢，
其实里面有很多的本事，一、修养；二、触觉；三、表现力。
甲：唱歌是奔放感觉感情，不是讲行为修养罢？
我：修养不光指好品格好睥气，也是修学修炼，把多元艺术元素吸收成为歌者的养分，是我所说的较宏观的「修养」。
下日续
续上日
有了这点，你的歌便添了生活感和艺术色彩，声音亦因有了修养而润泽，多了言语魅力。歌唱虽是奔放感情的艺术，可是奔放不能没有内容的呀！
刚才乙朋友的问题，可作甲朋友的补充。
一首歌，作曲家是不理会歌者，他们的音乐节奏是为了表达内容情感，高音低音中音，是内容的精神，快、慢、轻、重、强、弱，是意象和情韵，每一音律都要有目的，有表现力，这不能想当然去干，必须有效果，效果出现了，就是歌者的歌唱本事。
下日续
续上日
丙：周老师常要我们除了唱歌，还要多欣赏音乐、绘画、文学，和多接触大自然，我努力了二年，果然增强了歌唱的演绎能力。
我：画家最优秀的作品，不光是来自才华与灵感，学问与生活是其本事泉源。
甲：唱歌真难……
我：难在有表现内容与意象，好的事情，总要下苦功呀！
完
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「伯伯，你总面带笑容，你挂在脸上的绉纹好看啊！」
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等，满是安宁； |
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学生问：「甚么是实则虚之，虚则实之」 |
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不可厚古薄今，古之亭台，今之楼阁，各自风骚。
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黄花呀！若摆脱了高枝，你该往何处？ |
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似有意犹似无意，似有情若似无情，气韵尽在疏落、淡定。
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一半影儿可有话否？
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好一款傲视群邻，驾势……
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青绿绿:：可对我等中的点题？ 我哈哈回应：你们采太极圆形，也拨也推！
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快来这儿！ 天堂没这里好玩！
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实境被光速横扫，成了印象．印象如无实境，印象便流入虚无。
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恬静平和大气！在不言不说不争！
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告诉子孙阴阳和合，就是你中有我，我中有你。
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每一闪动，象征一个心情？
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默契起跑；默契型姿：默契尽在不言而一致。
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好样！ 宝刀未老，干净利索。
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活神活现，手到指落。 婆婆，真能！
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歌唱中国艺术歌曲，歌者若把握到中国文句和文字的内蕴，会给听众容易投进歌曲文字与音声的象形与象意。
书法中的虚、实、收、纵，非常讲究笔气和笔意。
无它，我们的文字是建筑文字，是画的文字。行书、草书、楷书、狂草，笔笔有势，字字符串连。
中文艺术歌曲，把文字的音色，如音头声尾吐清，这应讲究声头与声尾的中部带出的声韵，把这些文字中的音韵连到音乐，出来的效果便对准了中文艺术气韵。
选唱了几首非常优秀的西方艺术歌曲。
也许我在演绎这些作品，在不经意当中已放进了一些中国的美学原素。
音乐里很多肢体动态，情绪波动和环境意态。我把这些西方音乐，混和我对舞蹈书法的感知。说到底，各种艺术都有共通点。
下日续
续上日
舞蹈有音乐，文字有绘书、音乐有象意等，若无这些东西，舞蹈便机械化，文字便如针如铁但求达到沟通目的。音乐亦流入音阶之干涸。
西方音乐和西方歌曲，作为外国歌者，首先要对西方音乐艺术的领悟，这是表达西方艺术歌曲很重要很重要的条件，没有这些，便唱不出歌曲美学和它的艺术色彩。
完
一首歌放在不同的歌者，因演绎风格各异，出来的歌意曲情，深度与艺术味道都不一样。
工欲善其事，必先利其器——对高才华的歌者尤其重要，他们都懂得歌曲要求是甚么，怎样的歌唱演绎方可呈现感染力。
若再往高一点，就是展示歌曲的艺术魅力，魅力不是虚空探求，是在真实的感染力；再作升华之层次，能悟出这点，就是有才华的歌者。
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续上日
但悟而没有把声音苦炼成有量有质的工具，任凭才华去想去唱，结果落得自以为是，而观众没有共鸣。
可以把一首歌唱至感动人心，已经是了不起的本领，声音亦有一定的基础，声音厚度和柔靱度不够，是无法把音律和歌词交待清楚的。
若追求歌曲唱至有艺术魅力，有了艺术触觉和一定的声音基础，还得磨炼声音的弹性以及它的广度深度。
歌声如剑气若能矫若游龙地舞动，魅力成矣！
完
歌唱功力是基础实力和艺术掌握分寸。
学员甲：艺术掌握分寸很难 界定。
我：那得阁下细细回听 ，以及虚心听取观众的意见。
学员乙：每位歌者都应有独立演绎素质，由张三李四作导唱，岂非对号入座式放歌？
我：听取观众的意见并非改变歌唱方式，只因很多观众是欣赏能者，他们不懂甚么方式，有的是心情和感受，一首歌经由歌者唱出，能进入观众心里，再而引起共鸣，那就是歌者的功力。
听局外人的意见，往往唤醒作为当局人的歌者，犹如当头棒喝！
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