周惠娟
我:請甲同學在演繹歌曲之前,把握歌曲的意思和意境,句與句自然連接,音樂過門要把感情放進去,呼吸位置合乎情境要求。 沒有掌控這幾項要點,歌曲只流入對準音樂把歌詞唱詠而已,這便成就不了歌唱藝術。
我:乙同學努力做到剛才向甲同學提議提的事項,唯欠感情的自然奔流。活像對音唱情,不是情與音樂文句混為一體,不能把文字、音樂、感情和為一體,那就算不上歌唱藝術。
(本文節錄自“談談笑笑-我手我寫心 2016年12月19日”版內
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