練歌隨想

周惠娟


每天早晨在公園練聲,聽來不覺美妙,那因為練的是平日吐不好的字音,唱不圓通的樂句。

練習時候,樣子挺怪的,有時張開大口,連內腔都上下分隔,如一個屋子的屋頂與地台,還加上一式牙關左動右搖。

這個難看臉,是為了練就口內腔的肌腱,鬆軟和有彈性,吐字器官和共鳴器官達成互相共容,互相協調,所謂你中有我我中有你的歌唱元素。

不過;歌唱時千萬不能口盤大張,如果上下齒與上下顎,大動作地上提下拉,這令吐字不清,聲音鬆散,有聲無字,有聲量而缺乏言語韻味,那能感人?那能讓聽者心生共鳴?

聲音無力,等同水流乏勁,沒啥氣氛,不能喚起聽者的感情。

聲音大大有勁,但呈現爆裂聲響,這是用聲失控,和失去聲音原動方向,也就是聲音沒有貫注一致地發出。

所以要加倍提煉肺腔與心房之互相協調能力,換言之;心肌一帶出現些兒僵硬,對肺部之發聲能力也受阻。

心肺地方,多做按拍摩擦,有助痰出氣通,心舒肺活,歌唱時候聲音較通達和有力。

唱到較高音和較低的音域,丹田也要打開,我用打開代替用力,因為丹田用力,很容易變成硬力;去力衝胸肺和喉嚨,這樣子很不好,雖然乍聽很有穿透力,但造成發音肌肉群緊迫和緊張,歌唱只有氣勢而無氣韻。

習慣丹田著力發聲,很難唱出連綿不斷,有底聲托著的輕音和弱音,最要緊的是容易令嗓音失控和受損。

歌唱的理想用聲境界,不能缺乏丹田,丹田無力,則胸腔缺乏承托,丹田、胸肺、横膈、喉嚨、口腔、頭腔要融為一體,聲音便亮了潤了通了。

能如此;聲音可以自由任意發揮。

然而;人體結構雖是同一回事,但發生種種難以估計的障礙和毛病,為甚麼聲樂學院要小心聆聽考生的聲音條件,聲音有障礙者,肯定不能按歌唱發聲理論去進行訓練,聲樂學院不是聲音矯正中心,所以凡有音聲問題的考生,都不被取錄。

其實很多被取錄的考生,每人都有或多或少的發聲機能問題,要取得歌唱突破,便需要用腦用方法去找出自己的歌唱問題。

(本文節錄自“談談笑笑-我手我寫心 2009年8月26日”版內


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