教育方法不是一个方程式便可，要灵活变通，今晨听几个退休人士之言，真个可圈可点。

甲：最讨厌一些父母爱把子女跟人家子女比较，每人都有优点有缺点，比较高了，令子女生骄自以为是，比较低了，令子女自卑自以为处处不如人。

乙：听来真理十足，但做起来要有方法有智慧，我是干教育的，一味以不比较谁高谁低，做得不好，便沦为驼鸟，长大了会犯上不敢面对真实的功过人生。

丙：同意；我大女是个例子，她长得不算好看，我说漂亮的女孩有些地方不如她，老师教导她要积极学习，一定可以成为班中优异同学，如再加倍用功，甚至可以胜过他们。
我听女儿这么说，觉得老师讲得有欠大道，于是笑着响应她的迷惘，尽了力便可以了，不必思想胜过他人……
女儿点头，但没有发起甚么争取动力，成绩一如过往，没起没跌。
长大了；出来工作才满二月，她哭丧似的诉说老板上司对她的评评点点，女儿忍不住以我常常引导口吻响应：「每人都有优点和缺点，请不要拿我跟同事比较……」

丙：真不了起，有胆有色，可以跟老板上司说「不」！

乙：女儿的下场是被公司辞退，第一份工是这样，第二份第三份工也是这样。
幸得公司一位老员工点破了她的迷思，她呀！把不足的地方改过，还说：「妈；你 是伟大的，可是你的教育方法太理想主义了，不是不对，但要懂把握事情的分分寸寸。」

（本文节录自“谈谈笑笑－我手我写心 2012年9月3日”版内