有教无类 |
周惠娟 |
「能够做到有教无类;难事也!社会把教育自动归类,办学者本着有教无类之心,可惜家长希望优劣分类,父母心就是这样,是怕子女近墨者黑。」教师 长辈:「你对教育的抱负可嘉,你因抱负未能如愿以偿而沮丧亦是人之常情。 其实有教无类的孔子治学理念到处可见,只要把行动配合理念便绝处逢生。」 「前辈退休太久了,跟现代教育脱节,名牌、名校是一类,属于上层社会子女学府,低层低文化阶级之子女,入读的被人称作是九流三教子女学校。就算公平派位,但父母们很有方法为子女入读名牌学校,看见这现象,心也凉了。」教师 长辈:「我也是过来人,我的有教无类理念,落在班上的学生,学生当中有顽皮、聪明、可爱、貌丑、懒惰、勤力之分,当老师很容易喜欢聪明、可爱、勤力的学生。而我则时刻警惕自己以平等心看待学子,顽皮是小孩子天性,貌丑非孩子的选择,学生懒惰不是大不了的问题,自动自觉的孩子是非常少见的,有教无类的理念给我很大的教育力量。 很多位社会出色人物,正是我当年面对的顽皮、懒惰、样貌不扬的学生。」 教师:「前辈一言给我当头棒喝,我是理想太高,往往因达不到而影响教学心情,其实有教无类,不是死钉在一个层面。嘻嘻!明白了!」
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(本文节录自“谈谈笑笑-我手我写心 2011年7月15日”版内 |
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