聆听之美 |
周惠娟 |
说理的人喃喃不断,听理的人,一直为自己的行为解释。 说理者:明白你并非有意如此如此,人是需要用平常和冷静的心来面对所有困难,我一再告诉你,遇事要往高一个层次去想,不要乱作一团。 听理者:遇到这事情,我已尽了努力,总是做不好,我问别人处理同样事情的经验,可是答案不是我所面对的。 说理者:(声音越来越紧迫,道理越来越多。)一定要冷静,用智慧去解决问题,不要用忧虑去增加烦恼。 旁人:她因爱之切,亲情令她迷惘心乱。 说理者:社会上更有不幸的人,你要感恩周围助力。 听理者:我不是说周围人不好,但事情总是那么使人着急。(听理者声音亦越来越紧迫,问题越来越多。) 旁人看在眼里,摇摇头:说理的人说得太多道理,越说越高深。 听理的人,觉得自己被误会是低能低智,于是讲的理由越多,越是自陷苦境。 幸而说理者反思说理过程,突然醒悟了,太多道理同时用在一个人身上,可能变成张张利刀,伤人在无形无色。 说理者对着镜子说:我会以宽和的脸,清净的心,约制的嘴,少说道理,以安静之心态,听一听她的忧虑。 旁人:说理人与听理者,各有得着,一切难事都变得容易许多。 |
(本文节录自“谈谈笑笑-我手我写心 2010年9月6日”版内 |
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