「有数得计」放在生活细节变相是生活管理学。

学生因健康欠佳，连精神也不振，看见他的模样，我向他讲一讲生命的轻重缓急：「面对前途的两大前题，当数学业与健康，学业需要专注用心，健康亦需要自己下努力和意志去配合医生诊治，有一样很重要的判断是；没有健康则没有能力承当学业上的集中力和钻研力，因为这些都是要有精力才应付得了，既然遇上好医生，那么把握时机放健康乃学业之本钱为头位，每天锻炼体魄，好让医疗发挥到高效果，跟着是做你的学问，过程是安排做学问的程序，并且清楚那些是必要，那些是不必要，当碰上人情难却的「学问杂碎」交流，你应计算一下是否妨碍治疗？若果真的令医疗进程受阻，应该向当事人讲明你的现况，相信事情一定得到解决。」

这就是我的生活数学观，计算得恰当，则事半功倍，反之则事倍功半，甚至自乱阵脚。

（本文节录自“谈谈笑笑－我手我写心 2006年8月9日”版内