师道不能严祸及下代

周惠娟


港人都被「自我」两字拖累了,自我得有我无你,自我得唯我独尊,自我得不懂尊重,自我得澎湃高傲……

于是不断出现了「自我」忧郁后遗症的情况,太自我的人,一定对自己充满信心,可是现实生活却不容过份自我的人活得愉快。

亚仪是一个好例子,她出身名校,听说在求学时因犯错被老师责骂,后来经母亲上书校董会,投诉老师的责骂行为令到学生失去自信,在家长与学生强势压力之下,校方要老师承认失职,并向家长道歉。

亚仪成为同学的榜样,老师亦不再纠正她的过错,亚仪大学毕业后在公营部门谋得副主任一职,她开始吃他人的苦头,她被市民责骂,她觉得自己尊严深受打击,她向上司投诉人们的无礼,上司告诫她要训练自己的承受压力本能。

她的母亲今回帮不了她,亚仪辞职选择再进修,学历无疑是高了,亚仪再投入社会,可是变得胆小惊惧,亚仪开始对自己的一切失去信心,最近患上忧郁症,平日不愿讲话,她的父母后悔从小对亚仪的教育方式,令到女儿没有是非对错观念,亦没有学习尊重欣赏的德育行为,结果受害人是自己。

(本文节录自“谈谈笑笑-我手我写心 2005年8月25日”版内


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