我常對學生說：「人的習性很難改的，因習慣成了自然，我們日常神態動靜，都在自然而然地使用出來。要改變習慣，必須恆心加耐心加愛心……」

學生問：「改變不良形態習慣，如老師叮囑，要不斷重複，讓重複動作進入大腦，變成習慣，因而把舊有因無處容身而消失。恆心加耐心是必然的，但還要用愛心，那就令我迷惑，為甚麼要用愛心去趕走陋習？」

陋習是無辜的，它隨人的性格思維而形成，可以說是人們的身體一份子，如今要除去它，總得對陋習朋友說一聲對不起，辛苦了！

再而一次復一次地替陋習消除障礙，如果可以這樣，鍛鍊新的習慣一定容易許多，那因人心減少了浮躁和不耐煩的情緒，這一招，我常存在心亦掛在口，非常管用。」

學生：「這招用於教學會有所得著……」

學生都是很好教師，有幸成為他們的老師，我習慣經常思量教學對錯，並且從中學習和改進，今天有點修為修養，真要感謝學生們賜給我的機緣。

（本文節錄自“談談笑笑－我手我寫心 2012年11月23日”版內