中學生：余大狀就他們的五區總辭再重選，因缺乏政黨參與，和缺乏市民支持，說是「不戰而勝」，是大狀中文理解力差，或是以大狀三寸之舌指鹿為馬？因鹿和馬皆四腳動物？

教師：記著；以余大狀為學習對象，將來有一天你當上大狀，如果遇上挫敗，要戒巧言戒善辯，因為：群眾的判斷力不可低估。
更不要以專業之專長，用於塗改真理之事，這些都是犯了天條，犯天條便落得；機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命！

老人家：今天天氣回暖，喝一口茶，吃些點心，聽隔張台師生對話，好窩心！好寫意！

（本文節錄自“談談笑笑－我手我寫心 2010年2月23日”版內