周惠娟

父亲和祖母是家里的讲故事专家，他们俩之最大分别；祖母爱讲经典历史言情悲喜剧，父亲则谈文说道，大讲三国人物之成功与失败，他并把孔明《出师表》一边背诵一边解释辞中意义。

在书声故事声长大的我，小小年纪便模仿大作家的口吻，在作文中左一句右一句，管它文不对题，或上文不接下理，反之大胆落笔，老师曾经警告我别要滥用文句，要消化作家们的东西才可变为己有。

可是善忘是我的根性，老师的话有如「水过鸭背」掉转头便故态复萌，后来连老师都赞我即学即用，越用越活。

因教学关系，接触很多老师，偶然谈及学生读书与作文，我会以身试法，告诉他们自己一点作文之经历。

吸收别人的东西，开始像搬字过纸，慢慢便成为自己的东西。

（本版原文节录自“谈谈笑笑－我手我写心 2005年7月7日”版内）