周惠娟
现代教育不断研究创意，作文章要有创意，学习要有创意。
创意之意义，一时间真的有点讲过了头，路走得有点儿浮虚。
其实创意并不是甚么新名词，好的艺术作品，好的诗词文学，内头的引人入胜桥段情节，都给人耳目一新，或感受良多，为甚么会令观赏者欣赏及学习，当中是「好」、「精采」、兼且有真材实学。
有一句诗，一时无法找到出自谁人之手，不过它给我感受到诗人笔下的诗情画意。
「花自飘零水自流」给人联想是一幅落寞凄凉的水墨画作，作者用精到的文字入诗，花独个儿冷冷清清飘泊在一潭流水，流水不断，花却无方无向任其浮沉，真个是薄命，这是文字创造画景的功力，如果作者没有大自然的观察力，又怎能够以花与水结合成令人产生种种的联想？创意原来是扎根于学识，和基本学问功夫。
「花自飘零水自流」短短七个字，真具有多媒体的艺术创造意境。
（本版原文节录自“谈谈笑笑－我手我写心 2005年2月21日”版内）
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