周惠娟
跟两位顽皮学生聊天（这两位都是中学的班主任），「星君大侠」煞有介事地说：“唉；现在的中学生写作和阅读理解水平都非常低，曾经找一些七、八十年代的流行歌曲，要他们听歌学词句，结果被学生说我不够「潮」（潮；即潮流）。要他们多读书，不果；我才改用经典流行曲引导，结果浪得亚Sir真老土之名。”
「腰挺直」同学抢着说：“要令学生对书本文章产生兴趣，一定找些与他们有切身利害的办法。”
「星君大侠」摇摇头叹一口气说：“他们最喜欢讲爱情，这都是拜流行歌曲之赐，最可恨是大部份的流行歌曲歌词都是文理不通兼俗不可耐。”
「腰挺直」同学得意地说：“我看透学生的心理，今个学年便搜集一些古今爱情诗歌文学作品，作为教学「补给」，刚好无线播出新剧『楚汉骄雄』，于是教他们理解项羽着名的『垓下歌』，和虞姬临终舞剑所唱出的名诗，学生竟然听得着迷，我乘胜追击，要学生作一篇对项羽和虞姬的爱情观感文章……”
「星君大侠」苦笑道：“看来我真的想想办法令学生对文学作品产生兴趣。”
笔按：「星君大侠」因在练声课堂表现灵活，所以我赐他一个易记的别名，至于「腰挺直」的称号，不用多说，读者自然会举一反三。
（本版原文节录自“谈谈笑笑－我手我写心 2004年11月12日”版内）
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