「我對小朋友朗誦的要求
首先要訓練好一把好的聲音
因為先有聲才可以帶出情
有情方可引發音樂節奏
然而好的朗誦除了聲情節奏
還要顧及外在表情
因為有諸內而形諸外
外在因素亦同時影響內心
所以我非常看重小朋友的儀表與神態
希望我的訓練小朋友朗誦過程
可以提供教學界及各方同好
有所得益;有所共鳴」