秀才学生问:「老师面对大事难事都给人以气定神闲感觉,你会有心烦意乱和情绪失衡的情形吗?」
我答:「人嘛;都受内因与外境影响,如你如所有人,我一样有心烦气动情绪不安的时候……」
秀才抢话:「但从未发现老师情绪波动,都是平和安定去面对我们的难题。」
我:「哈!说一件事实,开始面对你的严重声线障碍,明白你的忧虑和为你诊断医生的警告,医生没说错也没有把事情夸大,只是不明你的多发性甲状腺病,是由于用声不当,以及呼吸器官因发声迫促
、两肩高耸;胸膛骨架上提引起。
这些毛病令人身心受困,喉咙的声带、甲状腺、食道、呼吸器官、心脏等都受苦了,喉肌肿胀,连累甲状腺都出毛病。
基于这些歪动态直接令情绪不稳,如一管胶喉,某部位扭曲了,当水流通行受阻,便出现喉管因水流冲力而颠动。我因明白和清楚如何为你做事,虽然心惊,但表现平和,可以说我呼吸和言语没受外物压迫,依然保持心脑冷静,保持心脑冷静是内心修养,保持言语声调、型态、呼吸平衡,是声音与身体的修炼功夫。」
秀才学生:「我在公司跟人相处融洽,在家却被亲人气死。」
我说:「要知道;老师跟顽皮小学生说大理论大道,学生怎懂?老师因而气结埋怨学生不知老师用心良苦和不明事理,那就更儍更失策。
你接受高等教育,用高学问来跟小学程度的亲人评情说理,苦了自己气死的人也是自己,如我是法官,首先打你三十大板,而后再打你的无理取闹亲人几板。
打你三十大板,因你明理和知书识墨。
打无理取闹者几板,因此人水平低,没受过好教育。
最后;要罚打为师五十大板,因为没有给你好好启导,所谓教学无方,是为师之过失。
中国有句名训:秀才遇着兵有理讲不清,明白你的秀才身份,便减少因大兵的出言乏理而心烦意乱。」
秀才学生是明理有情义之人,只是一时心灵蒙尘,给人用力一敲,便走出思想牛角尖。
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