2007
年
3
月
5
日
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溫總理中聲區實厚 |
周惠娟 |
國家總理溫家寶今晨的政府工作報告，溫總理的聲音越來越渾厚，就總理的講話論聲線，溫總理中聲區共鳴比去年作報告更見寬闊，因胸聲有力，一些須要力度去加強內容重要性和意義性的講詞，他充份發揮抑揚頓挫言語感染力。
能夠在演講中加上聲調強弱輕重，帶給演說生機與神采，同時吸引觀眾的精神專注。
溫家寶的聲音由於渾厚，在一些強音字句更見鏗鏘，如果底聲不足而濫用抑揚頓挫，因為聲弱而令聲音飄浮。
抑揚頓挫的發聲位置，永遠不能脫離胸腔共鳴，沒有中聲共鳴的強弱聲調，亦失去了聲音光澤和實在感。
返回本目錄2007
年
3
月
13
日
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薄熙來的光采與實力 |
周惠娟 |
中國威脅論，中國掠奪論，中國殖民論……
首先由大美國開腔散播中國可怕論。
隨之而來是日本以哀兵口吻：「二十年之後，日本將會成為中國的一個城市……」
中國商務部部長薄熙來，以國際真理，中國真理來反駁，語出鏗鏘，有理有據，不屈人，不自屈，值得在本星期四特首候選人作辯論借鑒。
說中國殖民非洲：
其一：「前些時候，我陪同胡主席、溫總理訪問非洲，一路上感覺非洲人非常熱情，夾道歡迎，你仔細觀察；每個人都是笑臉，並不是官方組織起來的。非洲人雖然還比較窮、比較困難，但是他們的感情還是正常的，絕對不會興高采烈地歡迎殖民主義者，歡迎誰去掠奪他們的資源 。」
其二：「去年非洲全部出口的石油，中國只佔了8.7%，歐洲佔36%，美國佔33%。如果說進口8.7%都有掠奪資源之嫌，那36%和33%應該怎樣來看呢？」
其三：「中國企業還是比較戀家，……和西方的習慣不一樣的，西方習慣走出去，而且不僅走出去，還喜歡一屁股坐下來，一坐就是幾十年，幾百年……」
中國威脅美國經濟：
「 美國的商家也是充滿智慧的，過去200年越造越大，現在成為世界上第一大商家，也是第一大贏家，我們沒有理由懷疑美國商界的智商。如果和中國的生意做得不合算，他們是不會繼續下去的 。」
對扮弱者的日本：
「 日本在非農產品談判中非常積極，很有進取精神，因為他們很有競爭力。但在農產品方面，日本的關稅高達41.8%，而中國同樣的關稅稅率才15.2%。
日本的保護主義政策『要改改』了。」（薄熙來講話節錄自文匯報）
政治辯論智慧是建基於胸襟、知識、知己知彼和為國家為人民的公僕精神，論點要有服眾的氣慨：
不怕你
講真理
再不講理
開腔罵你
（小心不要潑婦罵街）
2007
年
3
月
19
日
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辯論問答 |
周惠娟 |
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甲問： |
在辯論過程保持滔滔說話，便贏了氣勢，此話可當真？ |
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答： |
要看闡述內容是有的放矢，或強詞奪理，前者可冠以舌燦蓮花美讚，後者則空口講白話，貶義詞之謂也！如果空言謬語，就算滔滔言論，只落得暴短收場，何來贏了氣勢？ |
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乙問： |
是否當律師更懂掌握辯論要訣？因為懂得攻防與抹黑。 |
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答： |
如此說；律師這行業根本不值得人去尊重，請問問你的法律系教授，讀法律便得埋葬真理，如果是，陳水扁把律師精神演繹得淋漓盡致。 |
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丙問： |
舌燦蓮花代表甚麼？ |
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答： |
請問在座有誰知道蓮花代表甚麼境界？ |
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丁答： |
菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也！難道辯論臺上分秒君子一番？ |
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答： |
有聽過王者之風嗎？能被冠以王者，必有君子風度，有君子風度，必然有才情，有智慧，有學問，有胸襟，這樣的人站在辯論台上，語氣懇切，文采、詞采、人性光采自說話中流露，令人聽得心悅誠服，這是我所理解的「舌燦蓮花」學問。 |
2007
年
3
月
20
日
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正方反方的藝術 |
周惠娟 |
學生希望我講講作政制辯論的反方經驗。
辯論反方其實是針對正方之弱點、漏洞、不可行之論點，而作有力有實質的駁斥，以及提出可行而有道向之理論。
換言之，辯論之反方若能攻他人之短而顯自己所長，便不會淪落巧言令色，或浮誇大嘴。
學生又問；當反方用抹黑來打擊對手，正方是否應以「塗油」來反擊？我說這是下下之策，只有令自己處於不利形勢，正方切不可用相同手法來抹黑叫罵，而是重重擊中反方要害，當然要語出「有本」，即有事實根據來化解對方的抹黑攻擊。
要打倒對手需要有道理，但人人都懂講他們的一套道理，甚麼的道理才是「有本」？學生繼續追問。
所謂道理，是可行的道路，在眾多可行的道路選出合乎人情、法制、民生、安全、國家社會人民長遠利益等等便稱得上有理，辯方能闡述道理中之真知灼見，便以道理有據贏得了辯論。
2007
年
3
月
30
日
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抑揚頓挫要自然 |
周惠娟 |
「誠則靈」套在言語節奏，竟也恰當得很。
演講、朗誦，都講究音色語調，所謂抑、揚、頓、挫者，即為文章加進感情和節奏，令觀眾不知不覺投入演繹者的言語世界。
有人把朗誦的表現，一成不變地加進演講裡面，這樣的演講給人批評為太戲劇化，太油膩了。
觀眾說的也是，講話嘛；怎會是音強有力，音弱虛飄，音頓迷惘，音挫敗落？
然而演講語氣一直四平八穩的以不變應萬變，如斯沉著，不把觀眾聽得氣頂神疲才怪。
演講加進抑、揚、頓、挫是有必須的，但要注意語出有因，聲出有道，才是情之所以，情動聲隨，聲音的節奏，是因為內容和語句的表達。
舉一個簡單例子：各位嘉賓，各位來賓……
這兩句開場白，如果沒神沒氣喃喃道出，觀眾定然感受不到自己被肯定，如果聲音熱誠，語氣亦活生生起來。
講者明白誠則靈，對聲調有好處，因為語出真心，就算在情之所動而聲音出現平上去入，都不會淪為「造作」！
2007
年
4
月
12
日
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溫總的力、深、柔、辣 |
周惠娟 |
溫總訪問日本作融冰之旅，今晨在日本國會演講，溫總講詞精采，將中日問題直接道出，很有時代感和歷史感。
他把糾纏中日交往和合作的問題作出有力度、深度、柔度、辣度的闡述。
他舉出實例證明中國領導和中國人在日軍侵華悲慘歲月，可以拋開國仇家恨，拯救日本傷兵和日本孤兒，為他們療傷撫育成人，最後送他們回國並且協助他們尋找親人。
這說明了中國人愛和平懂寬恕，是一個親鄰睦鄰的民族，而日本人的念舊思恩，以及明是非辨道理，亦標誌著人類高貴精神。
溫總之力；直道歷史之不可抹殺。
溫總之深；引古喻今，陳情兩國之淵源深厚。
溫總之柔；並非以懷柔之演詞，打動人心，他是以溫柔博愛注入人情物理和宇宙觀，去述說兩國人民之人格共通點。
辣；簡潔的用詞，一針見血的政治立場，並告訴日本人，中國不是要日本無休止的道歉，中國須要日本以史為鑑，中國人只要求日本面對歷史；守信守諾。
中國人民是往前看的。
2007
年
10
月
12
日
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理念之火 |
周惠娟 |
你相信自己所說的理念嗎？
你對自己的講題付出多少真情？
你能為自己向外的宣言，做出一切的承當與努力？
以上三個問題是給將要發表演說的上市公司部門主管的演講建議。
他經過一年多時間，練就一把渾厚聲音，我告訴他可以不用來上課了，以他的聲線足夠應付大小演講場合，只要用心寫好演詞，不要老賴在講台不走，觀眾定然為他的有力聲線所受落。
昨天他來電告訴我說：「老師，上星期在一個闡述公司以後五年大計，和對員工互相協調之互利相贏方向的大會講話，我竟然聲音忽輕忽重忽高忽低，真的水準大失，難聽死了。」
「可以傳真你的演詞大綱給我看看嗎？」我答
問題出現在講題太空洞，帶有一點浮誇與幻想。
我搖電話給他：「請問講詞是你親手寫的嗎？」
「不，不，我向秘書略說公司的現在與未來，整篇演詞都是她替我擬定的，當然我讀過好幾遍才講出。」他說
問題是出在講詞與你和公司之間的生存和發展理念，未能在你心中喚起確實的感受與真切性，也就講不出你中心的理念。」我說
「我告訴了秘書，我的講詞所需內容……」他搶著回答
「你是否改動過講稿？」我問
「我沒有空嘴嚼它……」他說
「那就是你的忽略，在演講台上，講詞就是你的心，你沒有用上你相信的詞句，沒有講出合符邏輯的交待，很大可能你越講越發覺講詞未合理想，於是心有點慌亂了，連講話聲調都飄忽，因為你講的不是你所滿意的話……」
「老師，真的給你說中了。」他回應
2007
年
10
月
15
日
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角色認識 |
周惠娟 |
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伯伯： |
曾特首不明文革，用文革作比喻，真低能。 |
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退休老師： |
我覺得曾蔭權講出了我等市民心聲，看見那些所謂民主派，動不動露出一副把人鬥跨鬥臭的嘴面，真煩死人。 |
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中年人： |
我們當市民的，在茶餘飯後縱談社會現象，都慨嘆那些立法會議員，總釘在一個小蚊般小的說話，對不同意見的人窮追猛打，甚至歪曲事實，強詞奪理地誓要把對方拉倒，我們越來越對泛民、民主、公民等黨派感到討厭。 |
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青年人： |
我從特首的大意言論上了很寶貴的一課，如果在平時談論社會現象，可以片面以某個時代的某個現象，來討論今天的事情，但作為公眾人物的外向講話，就要用縱橫高深的角度來討論，來作恰當 的比喻，就是說；要清楚自己的位置，和言語發放的迴響。 |
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伯伯： |
曾蔭權自稱為政治家，這回在政治言論摔了一交，也是邁向成熟政治家之路，哈！哈！ |
2008
年
3
月
15
日
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膽量的分寸 |
周惠娟 |
訪問的藝術是甚麼？就個人一點心得：首先訂定訪問的題目，在這題目上一定要做好準備工夫。
其二是探索被訪者的生活態度和興趣，從中窺見被訪人物的性格，給讀者和觀眾交待了受訪人的立體描述，這是起馬當訪問員所應具備的條件。
說到藝術這點子上，那就更要求訪問者和被訪者之間的默契、學識、才情、膽量。
默契、學識、才情，容易理解，膽量的拿準就不容易了。
敢問敢答算得上膽量，但小心流入虛浮大言，有分有寸有準度的膽量，才是真膽色，這都做到了，訪問的藝術自然而然悠然而出！
2008
年
7
月
24
日
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演講 |
周惠娟 |
演講內容不是越豐富越好，豐富的演講內容，很容易鬆散，給人東云云，西云云感覺。
資歷深厚的講者，常犯了在同一時間述說多樣話題，結果每個話題，不能成體，像空中紙鳶斷線而飛，那麼的飄飄忽忽。
演講面對腦海湧現的學問，或如泉的靈感，可以把它記錄下來，跟著選擇與聽眾有共鳴和聽眾期待的知識去闡述。
記著不要在一個時間，講述太多的理論，不要讓演講沒有主位次位，一定要有實體。
所謂「實體」，是內容與講題互相緊扣，是內容為講題做好架構與設定功夫。換言之；演講時候，緊守避免離題的說話，是以內容為「實體」。
「主體」是指講題，講題清晰，使觀眾聯想內容對自己的相關利益，或希望得到的知識，主題清晰，起了落筆點題之效。
說到「次位」，演講由頭到結尾都像打樁般堅堅實實，好處是沒帶一點花巧，壞處是把觀眾聽倦了。
演講次位可以是：打一些與講題間接共通的比喻，或講三兩句輕鬆話語，輕鬆話語能切入講題內容，那就更理想了，所謂深入淺出，亦莊亦趣，包管觀眾受落，講者更能發揮內容的真確性。
記著：這類屬於「次位」的言語，不可以多，就算觀眾受落，都堅守講題主要內容，不要主次混淆，不要給觀眾有姿勢沒有實際評價。
