声乐生：把朗诵声音练好，连歌都唱好。

答：朗诵需要一把好声，方可把诗词的字句念至通透，通透的声音乃象征音圆浑厚，亦造就了歌唱的声音基础。

声乐生：一音一字去念太机械化罢？

答：一音乃一共鸣，先以一音出好一字的调式，是层次推进的功底训练，这里面色包括字与字之间的连贯发声位置，字字出对了，声音便具体和立体。

声乐生：声音立体怎一回事？

答：高、低、中音都是发自统一管道，「不越轨」是发声硬道理。
所谓越轨；这是偏离了基础共鸣区。

声乐生：说说唱歌罢！每逢开声经常发生气短歌声收细声音摇晃情形……

答：此乃基本功欠缺的原因。声音浮气自然弱，声音出自甚么地方，甚么地方便得气，因为声音具有开阔管道作用。
声音出自喉部，气便从喉咙呼出吸入，俗称到喉不到肺。气不足就不能把声音推高推阔。

声乐生：我遇上气不足以把歌曲句子推高推阔之时便加强吸气加强呼气去令声音有力，这样反而令气一下子用完。

答：不在正轨去运载气息，气便没法顺流，发声没在点子上，呼吸气道便不够深，硬去用力，连身体肌肉和共鸣器官都出现紧张情况，声音便变窄变硬变细了。

声乐生：现在上高音不怕了，低音都平实有些弹性，为甚么高音要往下走，低音要向上行？

答：很多声乐生遇上高音，不由自主吊起喉头，声音便离开胸腔的共鸣，不站稳声音基地，高音只好迫着推上，气息不在歌唱的根源，声音当然收窄收细。
唱低音很容易声音下压，声音动弹困难，想高音令上共鸣分担低音部位的负担，低音区便有向上流动的灵敏度。

声乐生：从前老师要我发声如牛，后来则是声要开明宽阔，现在又要高音有低位，低音有高位，我该何去何从？

答：开始训练你的基础声音功夫，牛牛之声虽然难入耳，但你做到了，牛声就是有发声田土呀！当松了胸膛「声田区」，可以扩展这区的作用，宽阔声便是字字句句令你想象得到宽阔的发声共鸣。你的声音渐入轨道，是时候帮你的歌声建立体的共鸣管道。
好的歌唱音色，是各区共鸣互相磨合的，这种音色才算圆通。
高音要有低位承托，高音便有力，有力便可迈向训练声音的持久力了。

低音只局限在低声区，声音哑浊，开放高声区，令低音有上走空间，低音会灵逸一点，这种低音便富有沉稳力和弹力。
要你低音往高唱，只是让你把注意亦放在头声区，这可让低音在低位唱出，高位也同时用上，低音便立体起来。
唱高音往低音走，也是提醒高位也要低位互相配合，高音才可有力高唱！

（本文节录自“谈谈笑笑－我手我写心 2015年1月27日”版内

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