又是朗诵歌唱时节

周惠娟


朗诵和唱歌,都是声音的表情达意艺术,朗诵没有音乐伴奏,它的节奏和用声轻重,是须要靠朗诵者的触觉和判断。

很多读者常常问我如何去朗诵,和如何去用声。我都只是说一个大原则和大方向,正所谓不学无术,单凭用文字告诉读者这句念轻声,那句要扬起,然后如何如何抑、扬、顿、挫,读者会用想当然去把作品朗诵得怪里怪气。打过比喻;希望弹一首好钢琴曲,一定要有老师从旁指导,第一步是手指摆放要正确,然后学音阶等等技巧,到了能弹奏阶段,还要老师当场指导乐曲的处理方法。

唱歌亦是同一道理,很多技巧方面的东西,是须要面对面去实践,和亲自被老师纠正。有时想当然地去运气用声,或做一些歌唱色彩,出来的效果,没有得到自己所希望唱出的音乐感染力,有时甚至适得其反,令人听起来毛骨耸然。

读者的问题,我尽可能去回答,但只是回答一些大方向,因为我的原则是:“不要令读者知其然,其实不知如何拿准;歌唱与朗诵的用声方法和艺术表达的微妙之处。”

希望读者明白我的责任感和苦心。

(本文节录自“谈谈笑笑-我手我写心 2004年10月7日”版内


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