女學員聲音不能張揚，乃因以咽喉作發聲點。不能張揚乃聲音沒高沒低，唱歌時不斷拉扯聲帶，聲音長期處於沙啞狀態。

她曾習歌練氣，但越練聲越緊，越覺氣短氣促。

聽她的歌唱錄音，聲音淺窄且換氣急，她問原因，我說呼吸淺乃因聲音淺窄之故。

她說學習丹田呼吸，但總是氣短，後來停了學唱歌，因為覺得心跳胸悶，渾身不舒服。

留意她講話時，不斷挺小腹收小腹，聲調有點發抖，聲音傳不開去。

「請放棄用丹田呼吸，不是丹田氣不妥，乃是發聲處於喉嚨，聲與氣不成連體，當發聲微弱而呼吸氣大，導致上氣不接下氣。

再者；你的胸肺腔沒有彈性，亦產生不了聲音共鳴，在此情境而練丹田氣，不氣頂心慌才怪。」我說

第一課給她先從發聲基礎訓練。她雖然聲薄氣促，因年紀輕，加上平日愛運動，聲音很快便有進展。

她講話自然多了，她奇怪呼吸竟然深長了自然了，我告訴她因為有聲便有氣，聲出自胸肺，換氣時亦源自發聲點，慢慢提昇至胸腹聯合呼吸，這需要聲音再深入擴闊方可達到。

第二階段的訓練，那是把她吐字器官之上下顎，和口腔左右兩頰，作比例勻稱的開合高闊擴展，她開始覺得兩頰很緊，當我替她矯正時，她覺得很痛，我說這是習慣講話嘴巴張合太小之故，如果只練共鳴而忽略吐字器官的自然勻稱結合，也是百練無功的。

後來再為她在同一方位作深度矯正，她說不痛了。

因為牙關和上下顎開始開合有度，這部位有了彈性，所以沒有開始時的緊和疼痛。

女同學可以不用上進階班了，聲音夠她開心講話和唱一些流行歌曲。

（本文節錄自“談談笑笑－我手我寫心 2012年3月29日”版內

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