2014年9月26日 晴陰互惠
周惠娟
好的言語教人聽來如沐春風,這天出現了兩個不同人物的對話。
男:每日早晚都碰面,一聲早晨或一聲晚上好,我們都見熟了,像朋友一樣。
教師:這海濱長廊有人氣,嘻嘻哈哈各做各功夫,各說各自的話。
男:是呀!感激香港政府,我這地盤管工,一家幾口租住政府公屋,房子七百多尺好好用了。
教師:阿叔真樂天,聲音響噹噹,走路夠神氣,我要學你呵!
男:知足常樂,我雖然讀書少,但懂得知足。看見有些人動不動罵政府官員這又不是那又不對,我好反感,香港官員很好,很盡責,跟英國統治時期的唯英是從,我們現在自由多了。
教師:贊成罷課嗎?
男:沒道理的抗爭是失人心的,找外國人來壯膽顏色,是可恥行為,我們要的是安定繁榮,不要顏色革命,切勿攪到社會動盪民不潦生。你當教師要教懂學生,明白自由不等於無法無天。
幾天過去了。
教師:晚上好,才放工?
男:早上到現在七點多鐘,工作了十多小時,回家吃飯沖涼跟著睡覺,一天便完了。
教師:是的,是的,人人都遵從這生活節奏。
男:你們不用日曬雨淋,今天很熱,我便曬足整個下午。
教師:辛苦了!
男:現在踏入秋天,已經算好了,早上跟黃昏較涼,跟夏天如火天氣,真的好很多……
教師:阿叔好正面啊!每次聽你講話都有得益。
男:我去年已退休,但公司要我繼續當地盤管工,多謝公司對我的賞識。
教師:你總找到開心的話題,好陽光呀!
男:人呀!如果不想活得苦,一定要想想好的方面,無論怎樣艱難,都有好的地方。
教師:如剛才的話,曬足了整個下午,人都被熱透了,但比起夏天由朝到晚都炎熱,現在的確舒服許多……
男:做人不可光想不好的境遇,想想有甚麼值得慶幸的,好的開心的。
教師:謝謝你的生活智慧,我接收到了,可當教學題材。