2014年9月26日 晴阴互惠
周惠娟
好的言语教人听来如沐春风,这天出现了两个不同人物的对话。
男:每日早晚都碰面,一声早晨或一声晚上好,我们都见熟了,像朋友一样。
教师:这海滨长廊有人气,嘻嘻哈哈各做各功夫,各说各自的话。
男:是呀!感激香港政府,我这地盘管工,一家几口租住政府公屋,房子七百多尺好好用了。
教师:阿叔真乐天,声音响当当,走路够神气,我要学你呵!
男:知足常乐,我虽然读书少,但懂得知足。看见有些人动不动骂政府官员这又不是那又不对,我好反感,香港官员很好,很尽责,跟英国统治时期的唯英是从,我们现在自由多了。
教师:赞成罢课吗?
男:没道理的抗争是失人心的,找外国人来壮胆颜色,是可耻行为,我们要的是安定繁荣,不要颜色革命,切勿搅到社会动荡民不潦生。你当教师要教懂学生,明白自由不等于无法无天。
几天过去了。
教师:晚上好,才放工?
男:早上到现在七点多钟,工作了十多小时,回家吃饭冲凉跟着睡觉,一天便完了。
教师:是的,是的,人人都遵从这生活节奏。
男:你们不用日晒雨淋,今天很热,我便晒足整个下午。
教师:辛苦了!
男:现在踏入秋天,已经算好了,早上跟黄昏较凉,跟夏天如火天气,真的好很多……
教师:阿叔好正面啊!每次听你讲话都有得益。
男:我去年已退休,但公司要我继续当地盘管工,多谢公司对我的赏识。
教师:你总找到开心的话题,好阳光呀!
男:人呀!如果不想活得苦,一定要想想好的方面,无论怎样艰难,都有好的地方。
教师:如刚才的话,晒足了整个下午,人都被热透了,但比起夏天由朝到晚都炎热,现在的确舒服许多……
男:做人不可光想不好的境遇,想想有甚么值得庆幸的,好的开心的。
教师:谢谢你的生活智慧,我接收到了,可当教学题材。