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THU |
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1 将军澳海滨 三十三 |
2 如歌 |
3 回馈 |
4 将军澳海滨 三十四 |
5 清明节 |
6 写意 |
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7 |
8 生命之歌 |
9 遗忘 |
10 将军澳海滨 三十五 |
11 如何唱艺术歌曲(三十)(1) |
12 如何唱艺术歌曲(三十)(2) |
13 如何唱艺术歌曲(三十)(3) |
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14 |
15 弯腰曲背脾胃出毛病(1) |
16 弯腰曲背脾胃出毛病(2) |
17 领教了 |
18 将军澳海滨 三十六 |
19 耶稣受难日 |
20 复活节假期 |
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21 复活节 |
22 复活节假期 |
23 知会 |
24 问道 |
25 树唱 |
26 树意 |
27 将军澳海滨 三十七思悠悠 |
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28 |
29 将军澳海滨 三十八 |
30 思悠悠 |
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是日也,看这儿风景,大海如歌,云天如画,山不比试,水没兴波。 |
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「柳丝系绿,清明才过了」 |
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小时候嫲嫲说的故事:古老的地方,有很多很多仙草。仙草的爸爸、妈妈每天看护着河流,河流高兴了,用河水灌溉所有的草木…… |
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早晨,走过一大段路,坐在这儿观云,看树打手机,一乐也! |
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「静」如何去品尝?内心怀着青青绿意,不与天比高,不与海比深,你中有我,我中有你。 |
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枯枝顶上,一枝独秀,生命仍在焕发。 |
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若用两字来形容《遗忘》,「念念」是我对它的理解。歌曲没有控诉,没有悲情,只是忘不了。念念不断,每一念头怀抱着诗人的梦呓,音乐载着千丝万缕寻找记忆。
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是日也,天仍未亮,对岸点点灯光倒照于深海,活像舞蹈家的立体舞态。 这边一行石块,在夜色反照,呈现出五彩古韵,望远方顿生无限无崖感觉!
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问:歌唱除了嗓音好,感情充足,有好的表达能力,还须要点甚么? 答:刚才听你们几位各自演唱黄友棣老师作曲,钟梅音老师作词的歌曲《遗忘》,令我觉得你们下了很大的苦功去理解歌曲的情感表达,这是做到对歌曲唱「情」部分,但如何用声音配合音乐去描绘和塑造当时人物的心情、意态、思想、景象,全赖歌者声音里的「声、色、艺」。 歌唱声音功夫俱足,就要用声音去拟造歌词的内容,光唱准节奏不足以呈现情感的起伏,须要在节奏的起、承、转、合、快、慢、轻、重去投放声与音。 下日续 |
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续上日 我把声与音作出两个字去解释:「声」是音乐的准确度,是在准确度去扩展歌唱言语。有了这基础,歌曲的章节便订立了词语意境;「音」缭绕不同音律,音律的浓淡缓速,拟造了情意景的种种颜色。 颜色对艺术是很重要的,不同的歌唱色彩,显出了歌曲的内涵和美学深浅度,要能做到,艺术歌曲不须刻意寻艺术,艺术可以水到渠成。 问:听来很有道理,如何可以有根有据去抓拿? 下日续 |
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续上日 答:很好很到位的发问。在音乐的主音与伴奏去追索,歌唱家有时忽略了作曲家的「时间」艺术,音乐的时间是情绪,是情况、是感情的传递,要紧紧捉着作曲家的时间言语,并在时间当中投放出音符的律韵。作曲家的时间艺术是为作词家作品服务的,歌唱家细味作曲家的创作意图,才算得上做好演绎歌曲的准备功夫。 完 |
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是去年初秋纪事:大清早在海边练歌及运动,耳朵传来一把相熟的声音。 「老师呀,我的胃很涨,看了医生,医生说我胃很实,我摸它像有硬块似的,医生看了照片证实没有可疑东西长出,但要我留意变化。吃了西药仍旧胃涨很多胃气,呼吸不畅顺,很不自在。」 我:「老早想说,但不好意思出口,现在你问我,真的好事。你习惯弯腰曲背,把脾胃压住了,不可自由为你消化食物,胃压着连呼吸道也迫压,请挺直胸膛吧。 下日续 |
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续上日 因长时间弯背,心口一带接胃部肌肉都形成堵塞,请按摩和拿捏胃部硬块,并多做背靠墙的撞背功夫。」 过了十多天,她告诉我胃好了一些,本来似有硬块的地方松软了。 我说:「你仍有点弯腰……」 她说:「长期坏习惯,我一定把它纠正……」 今年初,她走路挺直,脸容有光泽,她真的有恒心有毅力。 「早晨老师,我很好呀!纠正弯腰习惯,除了老师忠言,我请女儿给我随时提醒,哈哈!看我走路完全不像七十三岁人罢!」她得意说。 完 |
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旁人:有甚好影? 我:多的是…… 树枯枝不枯,正待长出新叶。 |
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一条弯长通道直往海滨长廊,幢幢独立楼房,衬托出动与静情致。
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树岂无语? 看它俩相看相知,人如何听得?
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每天清晨路过,看似垂死枯树,被雨露润泽,这儿那儿长出青红嫩叶。
今天看它,似是向我来个招呼……
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怎一个你,怎一个他; |
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这棵树真有意思,如人间有荣有枯!
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清晨,雾散了,云与海各领一方;四月阳光早来,远岸灯光未熄,照出蓝天,蓝天把静海都染蓝了!
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这儿提供(艺拍)朋友各种高质素材,但见有人隆而重之用大型相机静候奇景,更多人如我,一部手机到处搜趣……
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海——给人们无限想象,看波光水影,小朋友会问:谁在水底卷起浪光?
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