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2015年6月

SUN

MON

TUE

WED

THU

FRI

SAT

  1
2
幻化
3
甜美声音不等同圆润通透(1)
4
甜美声音不等同圆润通透(2)
5
甜美声音不等同圆润通透(3)
6
甜美声音不等同圆润通透(4)
7 8
歌唱内在节奏
9
艺术歌曲的生活语言(1)
10
艺术歌曲的生活语言(2)
11
12
我说
13
对话
14 15
心法自然(1)
16
心法自然(2)
17
心法自然(3)
18
心法自然(4)
19
坚持者少
20
端午节
21 22
23
忘形
24
25
童真
26
童颜
27
童心
28 29
云海一
30
云海二
       

6月1日 蝶

摄者眼捷手快,拍下我的真颜,好呀!我飞,看你如何说我?



6月2日 幻化

嘻;谢了,我拍不了你的真容,但摄下你的幻化。



6月3日 甜美声音不等同圆润通透(之一)

声乐生:「本来系老师赞我声音甜美,可是越唱声音越紧,喉咙像给东西索拉,说话声音发抖,现在只唱一首歌便开不了声……」

她站在我跟前,神态很沮丧,细细观察她发声动态;颈项筋肉俱紧,讲话喉肌欠弹性,出现了变音情况。

我:「你希望回复从前甜美的声音,可以告诉你,因这种音质令你出现今天声音撕裂现象。
声音没有较实厚的所谓底声支持,怎可应付学院的大型声乐作品?」

  下日续


6月4日 甜美声音不等同圆润通透(之二)

  续上日

声乐生:「开始时可以的,声音很响,头声亦亮。」

我:「从录音所示,你的所指很响很亮的头声,都是假音居多,甜美的声音是窄幅动弹的娇气声音,唱唱简单和音律没有上落的歌还可以,遇到上高下低,长音短句,你便要大力冲上,用劲拖长,还要逼着气去完成句子。」

声乐生:「老师说对了,还是那句话,我声可恢复从前的甜美吗?」

  下日续


6月5日 甜美声音不等同圆润通透(之三)

  续上日

我:「还是那句;要继续唱声乐作品,必须替你发展声音的质和量,当声音有了好发展,到时可没有从前的窄窄浅浅甜甜的声音。

声乐生:「都算很响呀!」

我:「现在怎样了?」

声乐生:「唱完很辛苦,出不了声,声音暗了……」

我:「逼出的响音不算真响,它不能持久,也不传远,甚至有尖叫的现象呀!」

  下日续


6月6日 甜美声音不等同圆润通透(之四)

  续上日

声乐生:「明白了,一位老师也说我底声薄,不足以歌唱,请老师帮我把声质改善罢。」

我:「请有心理准备,在替声音打基础过程,一定不可以用回从前的发声习惯,不可以心急唱高音……」

声乐生:「知道,一切听老师的指示……」

半年过去了,学生很努力,歌唱自然多了。

声乐生:「虽然歌唱得不算好,但声音宽了,歌声自然很多,比较从前的歌唱发声,原来的没有说服力,听来很单调,虽甜但腻!」

我笑了,她开始踏进声乐之门。

  


6月8日 歌唱内在节奏

歌唱是文字、音乐、声情的合成艺术。

文字有它的气质和气韵,歌者要把它放在心里,经心灵的融会才吐之于口,文字才活现生命,活现出它的情意、它的内容。

音乐与文字,是互相呼唤,歌者能做多一点「意在音先」,即歌者在唱之前,内心已满怀音符的言语,明白它说的是甚么。

我将这说成歌唱的内在节奏,有些歌者会忽略这些,那只得唱字吐音,虽然有感情,但没有把歌曲的艺术发挥,未能达至丝丝入扣,歌即言语,言语即音乐的地步。


6月9日 艺术歌曲的生活语言(之一)

好的流行歌曲,有其言语的感染力,歌者不同声乐歌者,要用大量的声音,要辉煌的唱腔,他们只要有好的声底,有好的音乐感,若能够把歌词深入理解,往往唱出人们心内的感情。

流行歌曲歌者用的是跟人们生活语调相接近的音色,所以很有亲和力,很得听众喜欢。

  下日续


6月10日 艺术歌曲的生活语言(之二)

  续上日

声乐唱腔因为要拥有高难度的唱段,以及多元音域与音色,并且要唱至高不见高,低不见底,接连乐段要和谐,还要大小不一的拖腔,强音弱音等。

那便要做到共鸣统一,做到共鸣可以统一,声音一般须要建立高位不掉,这才可让声音立体。可是立体感未必有人们生活言语,所以艺术歌曲较少听众。

能否把艺术歌唱纳入多一点言语气味?这也是声音方面的研究。

  


6月11日 观

静中有动,动中呈现生机处处!



6月12日 我说

云没涌,海无波,树不摇不动。

它们淡淡定定,大气尽在不言中。



6月13日 对话

景;自言自语:被你摄下,一定想当然把景物说成寒寒孤寂……

摄者回答:枯树不倒——劲!候鸟不飞——有情!



6月15日 心法自然(之一)

陈同学的工作需要经常外出作行政报告,她下意识把眼睛张得大大,讲话在句与句之间加重语气,这样的表情,给人一个要强及不大友善的印象。

第一次训练,针对她脸容僵化。

我:「对我开怀大笑……」

她:「没有可以笑的事情,怎能笑?」

我:「不能笑也得笑。」

陈同学没奈何,只依我指示练习笑。

我:「嘴巴下垂的笑是苦笑、假笑、牵强的笑,嘴角如弯月往上翘,这样子才练出笑的『心法』」。

  下日续


6月16日 心法自然(之二)

  续上日

她:「心不在笑,如何开心地笑?」

我:「讲到点子上了,就是练你打开心胸,人长大了,被事情缚着,心也困得紧紧了,小孩爱笑,声音也响亮,请继续笑……」

几个月过去了,陈同学脸容宽了,笑意自然,眼神因笑意而平和友善,这天训练她演讲。

我:「请不要造声造感染力,这种演讲没有实感。首先把讲稿的内容印上心头,随着将来宾也印上心头,你的口是为心中讲稿而说话。

  下日续


6月17日 心法自然言(之三)

  续上日

你的讲话,是说给在场所有人,这些都是你的良朋,想象以心交心,以口讲你心中的话,你的演讲便成功了一半,这一半是你的实话实说,你心中有诚意而形诸于外的亲和力,远远超过运用声情和强化眼神,这一切「运用」都使人变得假和有点虚张声势,人会变得累……」

  下日续


6月18日 心法自然(之四)

  续上日

她:「说对了,真的很累,对演讲没有感觉,觉得在做戏,真的很累!」

我:「请开心地向我报告一下…… 请当我是你的重要听众,你很开心向我陈述成绩……」

陈同学认真地练习,好成綪是坚持用心,她做到的。

  


6月19日 坚持者少

勤力太太今天早晨特别有劲,她拉起裤管开心地说:「看;我的黄肿脚现在白净了,肿消了很多。」

我:「没观赏你的运动成绩数月了,现在发现你的颈部细了,跟正常大细很接近了。」

勤力太太:「天天做八段锦和健康操,并且用刮痧板刮因甲状腺引起水肿的手脚和肩颈,现在一次可以走路四小时不会累,从前只走一小时便累得要死。
这几个月连气管敏感亦好起来,不会咳了,感冒也少了……」

听勤力太太肺腑之言,还是一句老话,运动需要坚持才有健康成果。


6月22日 舞

云海间有高山,山头细树被寒冬枯了枝叶。

枯枝转化成另一姿态,形似中国舞者,来一式太极招摇!



6月23日 忘形

看啊!这蜂儿采花忘了形,竟有一番浪子追花态势。



6月24日 好

地铁内提供给长者或有需要人士的劝让座位,由本来的「优先座」加了活泼标语,好玩,好玩。



6月25日 童真

小孩的脸充满亮光,亮如星闪,向看他的人笑笑。



6月26日 童颜

怎么我的模样够傻吗?

一下子便转了「甫士」,我是小灵精呀!



6月27日 童心

嫲嫲躲开不拍,她说:「我没孩子好看!」

小孩子向我示意,一副小帅哥款儿。



6月29日 云海一

巴士内摄下雨中瞬间窗外情况,竟然充满抽象与意象画风。



6月30日 云海二

云似是弄风作雨,海不欲兴波,一辆座驾想占占风流乎?



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