6月30日　错觉（之一）

歌唱平衡轨道；被描述如吹管乐的畅通无阻，这可难为了血肉之躯的歌者。

不错，我们的理想是歌唱管道自由流动，可是管道每一关卡，都有它的关系属性。例如：气管；如因左邻右里的结构没有出问题，气管就有弹性和流动力。这是气管的独立和跟附属结构互相依存的关系。

歌者要有良好的呼吸器官，如肺腔缺少弹力，呼吸不能深长。这只是一二个歌唱管道的浅例。

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7月2日　错觉（之二）

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朋友就这问题，用奇怪的语调说：「好些歌唱家经过几年训练，便可以唱得很好很出色，而我则练来练去，还是困难重重……」

我：「那是招收你入声乐系老师太宽松，连讲话都用浅窄喉音，如何动得开共鸣唱歌？

那些声乐系毕业便演唱出色的歌者，本身已俱备良好发声共鸣，在考试的音程测试过关，也就是在接受学院的歌唱训练，毋须老师替学生作声音障碍调校，声乐系是培养歌唱家，不是替声音作矫正。」

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7月3日　错觉（之三）

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朋友：「这应说；有好的声音，又何必再进声乐系来浪费时间，反正有声可唱……」

答：「非也，只是俱备条件作声乐学生，令受训时可以顺利地做到导师的引导和要求，过程是一点点去提升和提高歌唱共鸣功能和歌艺质素。」

朋友：「都是训练学生的声音呀！」

答：「声音有毛病的训练，跟声音好有发挥能量是两码子事，前者须用声音医学的方法矫正，后者则以声乐老师的经验，为学生引领声音在各共鸣区运转。」

朋友：「我应该怎办？」

答：「首先把声音开阔，歌唱便容易了！」

　　完

7月4日　兵行险着（之一）

廖同学共鸣打开许多，可是情绪却七上八落，害怕声沙，害怕声音出不了，害怕练出来的共鸣走掉……

她的问题不是难题，乃是她无法跳出想过去，想东想西想当然可怕事情。

每次都提点情绪的祸害，她总以一句：「我眼浅，没法控制眼泪。」

我说：「很多道理是明白的，但你没有狠劲执行，共鸣练出一点，但你缺乏神气，因要求太高，希望一步练就一把收放自如的声音，这是不可能的。

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7月5日　兵行险着（之二）

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这样加重你的情绪波动，许多疑虑随之而来，如：「声音时好时坏，甚至越练越沙，此乃心不在切切实实的训练程序。

当我说这样，你没听清楚便马上猛力去练，错就错在没用清静心，去跟着方法和解说去做，有时声音出来顺利，但更多时候声音出来沙哑，那是靠运气去乱练乱叫。

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7月7日　兵行险着（之三）

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要解决声音困局，必须觉悟爱流泪的习惯。

我今天就要求你做到有朝气有神采，因不断提点，却少了劲力实践，你的声音不会进步，若果我受你感染；歪着头没神没气，为师声音马上暗哑。」

说罢说罢，我动了火，这火是有目的而发，她猛然大声回应：「我一定改！」声音有共鸣承托，她奇怪这刻的成绩，我说：「被我刺激之下，你发起并劲。」

希望廖同学真的做到成年人行为。

火发一次够了，这回是兵行险着，真有运；她对我说：「谢谢！」

　　完

7月8日　松一口气（之一）

训练学生定要因人而异因才施教。

每人都有盲点和亮点，训练过程须凭声听声音的发出点，要清楚了解好的声音好在那儿，坏的声音坏在那里。

廖同学从少爱哭和多忧多虑，声音因恐惧而习惯虚虚而出。 要改造和训练她的声音难度颇高，要一点点循声音发放轨道，建立从未用过的共鸣区，当这点问题解决了，还得耳提面命要她弃旧习用新方。

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7月9日　松一口气（之二）

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这还可重复重复去习以为常，最难是；心理行为和情绪的障碍，不去纠正这些，声音不会正当用上。

用兵行险着去刺激她，是看准了时间合适，太早会令她受惊受伤。

之前；一点一点去纠正她，这回；要令她警觉和觉悟，否则虚有共鸣条件，亦出不了有共鸣的声音，学习顿成浪费时间和金钱。

自从她用有力言语说谢谢，我仍保持观察之心，一连两天与她通电话，她声音果然进步了，她说：「那一课是我的声音转捩关口……」

 　　完

7月15日　《思乡》（之一）

中国艺术歌曲如何去唱？

「唱」只是声音，有时把声音变化为一把剑，中国文字气蕴和造象多端，诗句中常出现闪闪剑气。

剑；有大侠之剑，帝王之剑，多情儿女慧剑断情之剑……，「唱」是以声以情去演绎文字涵括之情、意、境，不能光以好声高调去唱，要对准用何种音色去表现剑法，如何去表现，可谓各有灵机。

有时则把声音变化为一枝画笔，去塑、描歌曲的诗情象意，画画者深懂轻描亦懂工笔，要唱好文句意态，就以声音当作画笔。

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7月16日　《思乡》（之二）

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书法中的音乐律韵，当中虚实缓急深浅浓淡，并且有非常宇宙人生的透彻与表现，这一切在在散发在文句当中。歌者要懂这些，方可拿得着演绎中国艺术之法门。

诗词里面所包涵的艺术与文化底蕴太伟大了，一首诗一首词，刻划了作者情怀，也突显了作者的识见与艺术修为。

不看懂这些，不能进入歌词世界，不会理解作曲家的谱曲意图。

有人说我口出狂言：「要把中国艺术歌曲唱好……」今时今日，我认为已做到了！

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7月17日　《思乡》（之三）

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一首好歌，不是一个人可以完全唱得了，由每人去发挥、发掘，才是歌的生命力，歌的艺术魅力。

韦翰章老师写的《思乡》，黄自老师把它谱成歌曲，是一首很具水墨画的作品，音乐把诗情发挥淋漓尽致，去年被许翔威批评：「没有把诗意唱出，当然；这是一首很难把握得好的作品……」

说得对，这首歌光有声音，只是唱音符，它更须要歌者练就有弹性的音域和把握音乐和诗句意境和它的美学观。

声音弹性不够，不能演绎作品轻重浓淡的诗音。正是；工欲善其事，必先利其器。

歌唱歌唱－思乡

　　完

7月18日　是教也是学（之一）

电话传来陈同学迫速焦虑的声音：「同事介绍；我可以好吗？要好的话，需时多久？」

我：「请平下心慢慢说，……」

她快语气短声弱，我心一惊，暗地说；解决了廖同学的问题，又要面对另一情绪混乱学员。

我：「要看你的训练进度，快与慢我不能预告，一切根据你的情况而定……」

她明白，星期天的小组课程，她诉说手术后声带又再长瘜肉，医生曾警告要学懂用声，否则又会再生瘜肉，现在更糟，医生诊断结果；声带松了，合后有缝，讲话漏气……」

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7月19日　是教也是学（之二）

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我：「你习惯用气声，即弱弱地以不费劲力讲话，声音缺乏胸肺力量，久而久之；毛病便出来了，毛病轻重，是按当事人的健康和心态而定。

向她清楚解释发音原理，并立刻为她边分折边作渐进式矫正。

跟她交谈，我一直仔细观察其表情，她虽然心情低落，但情绪表现没有大起大跌。

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7月21日　是教也是学（之三）

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我：「电话交谈，以为你情绪病很重，但现在改变了想法，你的情绪是因讲话困难导致，有幸没因情绪不稳，令成性格变得灰暗或成了性格障碍。」

她马上响应：「我本来性格很开朗的……」

过了一阵子，她开心地说：「膊子没有那么拉扯，声音从未出现今天的舒服感……」

我：「辛苦久了，现在可以纾缓一点喉患，活像久旱逢甘露，觉得无苦无病，其实乃一时之感觉，过后会知道仍需要努力改进……」

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7月22日　是教也是学（之四）

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她：「好开心啊！」

打从训练一刻开始，她起劲地按照指示练习。

陈同学：「为甚么连手脚腹背都要干它？」

我：「声音要处在人体各机能和器官的活化畅通，方可发展开来，送你一块刮痧板，为四肢做活畅血脉运动，可令肺部提供氧气，可使人体共鸣容易打开。」

陈同学：「练声时以手拍胸很享受，觉得有声有气，重复做颈部按摩和到处刮刮，真的感觉良好。」

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7月23日　是教也是学（之五）

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廖同学：「她没有我严重，所以她很快见成绩。」

陈同学：「我生了两次瘜肉，又动过一次声带手术，应该我更惨……」

我笑言：「陈同学较严重，但她没有深受恐惧和灰暗的情绪纠缠，当看到光明便开心，这是她进步“快”的原因。」

廖同学开心扬声地说：「我也不俗呀！」

同学们见到廖同学脱胎换骨的表现，都替她开心，一同用言语庆祝！ 我则庆幸没有替两位同学妄下断言，只是见步行步地解决问题。

　　完

7月24日　人去人来（之一）

在何医师诊所又碰见她，大家都没互通姓名，像是忘记了它的代表性。

「从加拿大回来吗？」我

「回来很久了，快要回去，今天带母亲看病，她肺水肿，西医给的去水丸越吃身体越差……」她

「看中医吗？」我

「妈说舒服许多，但仍有吃西医的药。」她

「那要执许多药返加拿大？」我

「妈留在香港，我独个儿返加，很担心她日常起居，可是怎劝；都坚持留港，她说八十岁不能坐十多小时飞机了。」她

「不能让老人家独留家中，尤其正在生病。」我

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7月25日　人去人来（之二）

　　续上日

「我的兄妹会常来探望母亲。」她

「只是占日常生活的一小片段，没人看望是大部份，老人家以为自 己可以干这做那，实际情况是年老体弱，万一发生事故，你会后悔……」我

「很矛盾，如不走，我腰痛腿软，望着她；只是心在急，体能却不依，一切是无能为力。」她

「可否到兄妹家住？或请家务助理看守？」我

「唉！他们都各自有家庭，很难，很难。」她

「我们一直讲话，被伯母听见不好，过去跟她聊聊。」我

伯母很爽朗，她笑着说：「人老总是多病，我跟阿女说；不要紧的，过一日算是赚了一日，我是会死的，不死的人生算是苦活，旧人要去，给空位新人进来。」伯母

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7月26日　人去人来（之三）

　　续上日

「阿妈真开朗，两月前染急症入院，我每天到医院看她，她见我走路辛苦，要我不用一天看她两次，一次便够了。」她

「我呀！还可以照顾自已，她回加拿大有妹妹煮饭，没有在香港凡事亲力亲为，叫她不用担心，也不用怕甚么，甚么事情都怕不来，连死都不怕，我没甚么牵挂……」伯母

「希望阿妈没病就好了！」她

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7月28日　人去人来（之四）

　　续上日

「八十多岁不会没病，这希望是明知不可能的，但以伯母开明开朗性格，能把病情减轻，把苦减少，算是福气了。」我

伯母听得开心，说：「我真的把病苦减轻，是拜看通生死病苦这回事……」

「阿妈今天很开心……」她

我本来为伯母独留家中而担心，经此交谈，我释然了，正是家家有本自 己的经，何况伯母以豁达心看人生。

　　完

7月29日　优先座乃长者专用

「优先座」是为乘地铁长者而设。

一位女子把安坐的位置让了给老婆婆，一个站一个站过去，老婆婆不好意思地说：「累你久站！」女子回报微笑。

老婆婆眼看身边有人离座，她向女子招手说：「坐罢！」

女子欲坐下，眼看另一位老者站着，她说：「伯伯你坐罢！」

一位手拿东西的老妇入了地铁，女子跟前恰有老人离开「优先座」，女子马上招呼老妇：「来这儿坐……」那晓得站得更近的年青人，一个飞身马上占领坐位。

女子冷冷说道：「这是优先座位呀！」

青年男子低头打机，看他的表情，似是有些不自然，但仍坚坐不动。

一位中年男人说：「我从不坐空了的优先位，怕难为情……」

7月30日　深入文句意境

演绎中国艺术歌曲，要深思歌词的文句意象意韵，以及文句的风格和美感。

古人作词写诗，内涵丰富艺术境界广阔，演唱者要深入研究曲词的可塑造性。

有好声音只是工具，有深度的演绎才是歌曲的灵魂。

中国文字的象形结构，不是砌砌并并，而是有其意图，跟生活、大自然、河山律动、美术等密不可分，歌者不理会它，定然无法表现出中国文学文化的美学观。

7月31日　顺口说

话说2014年7月4日清晨，翘首观天；蓝云黑云各自占半，往海滨练声遇上大雨，手中洋伞肯定抵挡不了，怎办？

还是去罢！好啊！天公造美，今天练声好爽。此时远方黑云渐厚，再不走，下雨没处可避。晨运阿姐：「要走吗？」

我：「快下雨……」

阿姐：「我不懂看风水，真的会下雨吗？」

我；抬望眼，天空乍阴乍晴，顺口说：「时雨时晴……」

阿姐：「这里还有点太阳，不会下雨罢！」

我：「怕淋雨，我走了！」

二十分钟过了，后面追来阿姐的呼唤：「你真的懂观天，明天会下雨吗？唉唷；被雨淋湿身，活该！快告诉我，明早会下雨吗？」

我：「请看天气报告罢，我那懂看风水！」

虽然下雨早走，但阿姐把我看作高人，真好玩！