4月2日　參悟

太陽初露，天空泛紅，水色波光，把景物連成一體。大自然就是奇妙，它愛怎樣就怎樣，但又合情合理。

4月3日　喜悅

經過好一陣子濃霧潤澤，嫩葉茂發，活像年輕小伙子對事物好奇，探頭四方窺看……

4月5日　會意

是日也，春遊新界，雲泉仙館內喜見母牛與小牛裝置，內心生起——親情盡在無聲之間。

4月6日　順應

環顧四周鮮有行人走過！
路說：天仍未亮，何須急著負重承當！

4月8日　NINA（藝術歌曲訪探）

NINA躺在床上死去三天了，那人悲傷呼喚，痛苦吶喊，聲音如鑼鼓聲響，只讓NINA不睡醒來……
意大利作曲家Giovanni Battista Pergolesi生於1710年，因長期受肺炎折磨，逝於1736年，享年26歲，但他的作品被喻為意大利喜劇先驅。
這首詠嘆調的創作日期無從確實，但作曲手法似是作曲家對死亡的不甘心，他悲嗆高唱低鳴：「生命啊——請不要消逝……。」音樂感動人心，清澈的音律，哀哀慟慟。
NINA是否作曲家本人？是否作曲家對生存的無助與掙扎？

附網主練唱"NINA"

4月9日　現代文明

把垃圾/廢物回收箱以生命童心作畫，將一花一葉一樽，盡顯生生不息循環往復之自然定律。

4月10日　爽心

兩小童活像頭頂大書，踏著爽步揚開手臂，開開心心上學去。
謝謝作畫人以畫傳情，讓過路者回到兒時光景。

4月11日　心領

驟看是一幅園林種植，仔細仰望有著陽陰互補，煥發無限生機之美妙。

4月12日　弄趣 一

如何說它？
「起舞弄清影」？ 或「我欲乘風歸去」？

4月13日　弄趣 二

這邊廂，葵樹迎風擺動，似在盡情狂歌弄舞……

4月15日　和暖 一

大小紅花二朵，親和暖意就在相互微靠。

4月16日　和暖 二

天空、大山、碧海，被薄霧輕罩，陽光來了，為象景抹上粉紅。

4月17日　活潑

早晨地鐵第一班車，已經載滿乘客，此情此景，想起疫情的冷冷清清，不禁生起感恩之心。

4月18日　好奇

一隻鳥兒蹲在下方，靜靜望著上方，鳥兒好奇老人家的撐腰俯仰，鳥兒問：腳力，腰力，手力一齊發力麼？

4月19日　光彩

朝有陽光，晚有濃霧，植物頓然青蔥茂發……

4月20日　得意

樹：嘻，嘻，我在高處，奈何我不得！
我：欣賞還來不及……

4月22日　經驗

聽站在一旁的老人家說：這樣的雲天，過些時定有大風雨來臨。
果然是，一天後，黃色暴雨加上雷聲巨響。

4月23日　聯想 一

此刻雲象似龍，太陽如火珠，二而合一，龍吐珠正是！

4月24日　聯想 二

小草纖纖柔弱，在灰霧迷濃當中，仙氣油然散發。

4月25日　昔日今日 一

去年冬季這些樹兒不見綠葉，然而，枝杆挺直，等待春來又是一番光景。

4月26日　昔日今日 二

清明才過，霧雨潤澤，這些樹兒呀，爭先向大地相告：我們多好看……

4月27日　平常心

不要說進入五里雲霧，天地茫茫，看不見前路後路。
天會清海會現，又是山明水秀好好時光。

4月29日　角度 一

遠望它們，雲有雲的氣派，樹有樹的陣勢，……

4月30日　角度 二

近看它們，雲淡平和，樹兒安心開心成長。