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2018年8月

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SAT

      1
感恩
2
知否
3
變象
4
妙意
5 6
寄意
7
聲與色
8
如何唱藝術歌曲(二十四)(1)
9
如何唱藝術歌曲(二十四)(2)
10
異趣
11
情趣
12 13
如何唱藝術歌曲(二十五)(1)
14
如何唱藝術歌曲(二十五)(2)
15
如何唱藝術歌曲(二十五)(3)
16
自然
17
古今
18
恬靜
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  


8月1日 感恩

謝謝遊人有心;
生命啊!與雲共鳴!

 


8月2日 知否

獨鳥枯枝,靜待來年煥發?靜待歸鳥回來?

 


8月3日 變象

夜漸消逝,晝漸突顯,變象在輪替之間。

 


8月4日 妙意

水中有仙子,天際生異象。

 

 


8月6日 寄意

懷念是緣份,那是——某年某月某日相遇,然後——期待何年何月再相逢。

 

網主《何年何月再相逢》

 


8月7日 聲與色

李清照《聲聲慢》詞情詞采:冷、艷、淒、絕。

 

網主《聲聲慢》

 


8月8日 如何唱藝術歌曲(二十四)(之一)

拿一首歌未經啄磨,馬上投入自以為感性的聲調去演唱,我認為這是很單調的演唱態度,亦不會帶給歌曲,可觀賞可聯想可體會的歌唱藝術言語。

歌唱言語值得所有歌者用心好好拿捏,如歌者沒深入音樂造句,沒領略歌詞文采與精神,那就無法建立歌曲的格局,亦沒有具體的歌唱方向,當然歌唱言語流入單薄了。

一首歌曲短短幾分鐘,但已經包涵不同感情層面,不同情境轉變,這都要歌者戰戰兢兢去探究。

  下日續


8月9日 如何唱藝術歌曲(二十四)(之二)

    續上日

只有經過鑽研,方可意會箇中情節,並以歌聲去塑造不同色調,讓歌唱有說服力,讓歌有藝術美意。
歌曲的音樂和詩句是活的藝術,不同歌者有不同的表達方式,就算大家對同一首歌都有相同的體會,由於聲音 質量和藝術修養各有善長,唱出來的效果自然很不一樣,只有如此,方可讓觀眾享受和體會歌唱藝術的多元表達。

一句老話,一首好歌,不是一個兩個優秀的歌者可以完全表達淋漓盡致,但歌者可以盡全力把歌曲唱好,唱得有情有藝術意態。

  


8月10日 異趣

昨日之象不再,留在人間一照,天海各自染紅。

 

 


8月11日 情趣

情由境生,自由任運。

 

網主《廬山月夜》

 


8月13日 如何唱藝術歌曲(二十五)(之一)

秋花紫濛濛,秋蝶黃茸茸,
花低蝶新小,飛戲叢西東;
日暮涼風來,紛紛花落叢,
夜深白露冷,蝶已死叢中;
朝生夕俱死,氣類各相從。
不見千年鶴,多棲百丈松?

《秋蝶》是大詩家白居易名作,跟《花非花》的詩境,在哲理上有相同之處,,同樣用宇宙現像解釋周而復始,有生有滅,生滅只作等閒視之。

《花非花》的詩句以深度哲理示人,《秋蝶》的詩句則以簡易的自然生態,告訴人們「氣類各相從」。

黃友棣前輩譜成歌曲,以《秋花秋蝶》為歌曲名稱。

  下日續


8月14日 如何唱藝術歌曲(二十五)(之二)

    續上日

黃氏文、史、哲俱佳,他的音樂色澤、形象、說事說理生動鮮明,整個樂章有當下秋花秋蝶的形姿妙態,進而述說美麗與短暫,音樂由中弱中強轉到弱聲,把「日暮涼風來,紛紛花落叢,夜深白露冷,蝶已死叢中」推向音樂的營造情、意、境伸張力,是整首歌的昇華契點,它暗示生命由絢爛到死滅,最後以看透人生灑脫承認一花一世界,生與死是宇宙萬物定律。

  下日續


8月15日 如何唱藝術歌曲(二十五)(之三)

    續上日

黃氏這首作品,在在奔流中國文采文風與藝術線條,音樂既精緻又大氣,沒把白居易名作貶低。

黃氏的音樂言語描繪蝶舞與花顏維妙維肖,寫哲理處音樂形象突出,給人音樂就是詩人的知己,詩句裡的音樂跟作曲者的律韻非常洽當地融在一起。

演繹此歌曲,歌者首先瞭解詩句的哲理和詩句的藝術意識,確立了以何種感情,以怎樣的形象和意象,方可領會黃氏的音樂造象和意圖。

  


8月16日 自然

是日也:叢林一角,兩朵黃花看似姐妹,它們小聲喁語;仔細看,好一派天真純情!

 

 


8月17日 古今

望斷天涯路!

 

 


8月18日 恬靜

無波無浪,天清雲淡,只三數小帆弄影。

 

 


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