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1 勞動節假期 |
2 劉洋話語 |
3 尊重(1) |
4 尊重(2) |
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5 |
6 理直氣壯 |
7 親親(1) |
8 親親(2) |
9 夕陽之美(1) |
10 夕陽之美(2) |
11 夕陽之美(3) |
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12 |
13 歌唱與書法(1) |
14 歌唱與書法(2) |
15 歌唱與書法(3) |
16 歌唱與書法(4) |
17 佛誕假期 |
18 歌唱與書法(5) |
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19 |
20 老實當紅(1) |
21 老實當紅(2) |
22 正視小毛病(1) |
23 正視小毛病(2) |
24 正視小毛病(3) |
25 正視小毛病(4) |
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26 |
27 正視小毛病(5) |
28 聲音統一(1) |
29 聲音統一(2) |
30 聲音統一(3) |
31 高音低音(1) |
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四月二十三日大公報大公園,作者易湘壬的有幸相伴,文中節錄記者採訪國家第一位女太空人劉洋的答話:「夢想有多遠,探索的足跡就會有多遠。當一個夢想變為現實,新的夢想又將開始。」
「到了太空,人的感情會被強烈地縮放——親情、友情、家國情,會被無限地放大;名利、得失、恩怨,會被無限地縮小。」
「我不是『嫦娥』,我是『常我』——平常的我。」
易湘壬讚嘆劉洋聰明睿智思維,與及大氣大度答辯同時,在言語間流露女性的柔情,劉洋:「喜歡孩子,也熱愛生活,相夫教子也是一種幸福。」
感謝作者紀錄劉洋這麼精采對話,讀之;頓覺心內清涼,如進入有情的海闊天空。
友人問:天天文章見網,雖然文字如金句之簡短,也佩服可以一寫十餘年。
我:所言差矣,本人寫的文章雖不算長,亦非短如金句,只是一篇文章分作多日上網而矣!能夠堅持耕筆不斷乃因忠於初衷,既然開始了,理應當網站為有生命的個體,不可以讓網站沒有光澤呀!要網站有生命有光澤,可要傾注氣力與感情的呀!
友人:天天寫,天天有,何來靈感?
明天續
續昨天
我:靈感這東西很抽象,如無定向風,依賴靈感創作很不可靠,靈感若知道被看重,牠會躲起來,有時;牠是一個勢利小人,非常清楚自己的價值,牠呀!看見人們不加理會,埋頭地寫開心地作,牠馬上往人們腦子進駐,或直闖心扉,不管自己好用不好用,猛向不理牠的人,大送秋波,於是下筆如有神助,也就是靈感之謂也!
友人:天天寫天天作,不厭倦嗎?
我:還是那句話,不讓開始的東西,淪為無生命的個體。
完
張師傅氣憤日本否認二次大戰侵略和殺人如麻暴行,他說:「我叔父親眼目睹日本軍人把竹杆由小孩屁股刺入,然後將竹杆舉起,可憐的孩子們就這樣的活活被竹杆刺痛而死,日兵樂呵呵大笑狂笑。
若孩子的父母痛呼哭叫,日兵馬上用槍把男的幹掉,女的被輪姦…… 這些日本人否認得來嗎?
犯下的侵略痕跡,就一本改寫歷史教科書可抹掉血淋淋的歷史嗎?日本右翼以為世人都沒眼沒心沒知覺……」
師母:「我是婦女,但日本的不認罪態度,定然為天地鬼神所不容,如果日本人沒去反對日本首相的瘋子愚昧思想和行為,日本小心下場悽慘……」
老人家每天大清早便出來步行,陪著他是一隻黃毛松鼠狗,看他們兩如跳交誼舞的節奏;一二三停,轉身,掉頭,再往前走,別有一番人狗和諧之氣象。
此話當然有根有據,老人家雖然走起路來有些兒吃力,但意態自在,那頭小狗走起路來不徐不疾,有時牠走快了,掉轉頭望老者一眼,馬上停了步,靜靜等候老者跟上,當老人走近了,小狗高興起來,把頭抬高,然後以三百六十度旋轉,再用微跑之姿,直往小徑旁邊花草綠樹張張望望,如小孩子般好奇活潑。
明天續
續昨天
老人家感覺小狗沒隨著而來,他停了步,掉轉身子,看望小狗賞花觀草的神情神態,小狗知道老人讓牠自由行動,快樂地這邊探看那邊嗅嗅。
如是你停我等,你走遠我追來,把站在山上的「我」;看得心花開放。連續多天地看望,感覺老人深愛小狗,小狗很懂人意,有點像小孩子親愛爺爺。
就這樣子走走停停,一幅你中有我,我中有你的圖畫,印在腦際,成為記憶!
完
老媽媽八十多歲了,她天天運動,自從看見我把身體往花園圍牆,做撞撞運動,她愛上了,她的小兒同樣愛上了。
「好久不見了!」老媽媽
「我想念你呢!」我說
「月來天天下雨,天氣十分潮濕,沒有出來走動,今天好清爽,這兒的空氣好甜……」老媽媽
望望她一副滿足表情,啊!像發現了甚麼好看的事物。老媽媽身材微胖,圓闊的臉龐,有幾道深刻縐紋,嘴唇略為寬厚,笑起來雙唇往上彎,跟縐紋連成上呼下應的格局。
明天續
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她的牙齒跟笑意很有默契,似乎跟別人打招呼,非常溫柔持重。
再看老媽媽眉眼,眉毛有點疏落,卻沒有凋零單薄之感,眼層肌肉鬆鬆的,蓋在眼睛部位,卻又掩不了黑白分明的神采。一派慈顏打從臉上縐紋,鬆鬆的眼簾,和不張不揚的笑意流露出來。
老媽媽講話聲音微中帶勁,平和裡透出力量。她說:「老了,還可以清楚說話,不用兒女扶著行走,很幸福了!
明天續
續昨天
輕柔的一句話,令我心頭一動,很好聽的話語呀!
心平令老媽媽氣和,滿意令老媽媽安樂,感恩令老媽媽知足。老人臉上呈現的縐紋,猶如幾道畫筆,有緻地描寫生命的深淺濃淡,和所經受的生活承擔。老人的臉,有一股沉穩歷鍊之美。
「明天見!」老媽媽
被老媽媽一聲「明天見」,我走出了這幅老人畫象,眼前人慢步往家回去,悠悠身影,畫意依然!
完
中國藝術歌曲的決定條件是甚麼?
這是今晨的講題,她涵蓋中國文化的氣質、精神、特性。
詩詞是中國文化藝術的高度透視,她的音樂性跟遣詞用句互相緊接,意境舖排跟文人所俱備的意識修養密不可分。
古代詩詞家大多懂音律,善書法,愛作畫,能雕刻,詩詞作品在在流露書畫琴棋、刀鋒劍影。
明天續
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歌唱以詩詞為曲的作品,首先吐字清楚,如有音無字,無論聲音多美都會壞了詩詞意象,那因沒有以字為實質的具體思維索引。
吐字清楚乃歌唱基本要素,再進而在歌唱中流露言語跟音樂的交融磨合。
換言之;歌唱除了音樂的高低抑揚,還須有語氣和言語感。好的流行歌曲歌者,他們吐字清楚,句與句之間活像跟人說話,很生活化,很貼近人們日常言語,所以容易為大眾所聽懂,因而受到群眾喜愛。
明天續
缺點是有歌唱言語,唯欠歌聲的高、低、闊、弱等聲音功底,那就唱不出歌曲的文化藝術內在與外在的表達和表現功能。
拿黃自先生作曲龍七先生作詞的《玫瑰三願》為例:「玫瑰花 玫瑰花」第一句玫瑰花音程在平靜的中聲區,第二句提高半個音,黃自先生的音樂言語太棒了,教人把玫瑰花打從心中以音樂唱誦出來,很多歌唱家忽略了作曲家對詞句的理解,把玫瑰花唱得如鋼琴的一音到底,非常紮實 ,音色亦很美,可惜欠了呼喚玫瑰花的語氣和語調。
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不要少看「玫瑰花 玫瑰花」這簡單句子,如果聲音不足,共鳴不夠,只以虛聲或實實的聲音去唱.前者太虛沒有質感,故帶不出藝術感染力,後者太實在,亦欠了實中有虛的婉轉美意。
「玫瑰花 玫瑰花」黃自所用的音樂語境,是較有力的歌聲在前,承著歌聲的力度轉輕,輕聲之處,不是指無力的氣息,這樣削弱了感染色彩,是弱聲仍有氣與力去支持,令弱聲有生命、有表達 、有藝術言語。
明天續
續昨天
引用《玫瑰三願》開始兩句作歌唱藝術、歌唱言語分析,乃筆者對中國藝術歌唱創作家們的深深敬意,他們的中國文學基礎深厚,音樂滲出了詩詞的藝術內容與文化氣質。
歌聲可以流露書法墨彩與筆氣,如書法內含音樂節奏一樣,這不是抽象和虛空的東西。
筆按:二零一三年五月十日,跟廣州文化朋友交流所講的和所示範的歌唱藝術與歌唱言語部份內容。
完
乘搭往廣州直通車,在餐卡吃中午飯之際,聽到幾位商人摸杯底談商事,剎是有趣,為旅途增加見識。
甲:死抱大陸勞工廉價,製造抵擋低價物品,已經有過時趨勢,打造品牌是時候矣!
乙:我是幹食品生意,今次返大陸,為了跟當地商人研究,組織一班相同見解之食品供應商,目的是打造食物安全、監管嚴格、品質優良,作為食品的要點。
明天續
續昨天
丙:快速行動,我長駐內地,妻兒都隨我居廣州及上海。能夠減少飲食安全顧慮,我省卻每月返港購買跟吃有關的東西。
丁:我跟友人都想在大陸做老老實實貨真價實的生意,很多人說老實沒機會發達,看見國民擁往香港購買貨正價實的物品老實地做買賣,成為當前營商致富之道。
甲:就是看準這個潮流,我們策劃精密的食品安全監察團隊,一定要做到口實一致,以及提防鬆懈招「假」!
完
不要小看微不足道的生活習慣,它會把人的健康和情緒拖垮。
陳氏雙嬌為了「有聲」唱歌,一起進入星期日的特訓課程。
阿姐講話語不「傳耳」,如何應付粵曲的平喉歌唱要求?所謂不「傳耳」,是說話乏力,聲音含在口腔,沒有明朗地吐出,令人聽不清楚說話字音。
阿妹有聲而氣短,同學奇怪為何有聲卻氣短?阿妹在教會的福音粵曲組,是以子喉歌唱,因講話習慣在咽喉發音,雖然有共鳴支持,但缺乏對共鳴的認識,共鳴頓成閒置器官。
明天續
續昨天
當歌唱需要用高調子,她便使勁地在喉頭加力,並往頭部上衝,唱多了,咽喉充血和頸部變粗,講話聲音雖大,卻是給力的硬衝聲,這樣用力講話,是非常費勁和需要虛耗呼吸量的。
留意她們的表情,阿姐愛閉著眼講話,這可讓說話困在心中和口腔,久而久之;聲音便如耳語之聲,呼吸也微細了。
因為這些習慣,說話聲與氣皆不暢活,咽部和相關的甲狀體都出現問題。
明天續
阿姐需要長期吃甲狀腺藥物,成因是否因講話不當?不能準確下判斷,但根據很多因用聲不當,而引起甲狀腺腫脹之學員,他們改變了講話方式,以及做頸喉護理運動,腫脹便慢慢消退了。
阿妹雖未驗出甲狀腺出現病變,但因硬衝聲,令頸部及喉嚨加重壓力,甲狀肌都肥大了。
阿妹熱心有情,上課時;她擔心阿姐,關懷同學,常常用急促而憂慮的表情,以高聲尖調快速地發表意見。
明天續
續昨天
看見她的表現,我樂了!因為捕捉了造成她硬衝聲的成因,跟她說了,她明白了,決心糾正這過度的熱情好心毛病,阿姐告訴我說:「她平安了很多!」
阿妹發聲機能較乃姐健康,她進步很快,自覺可以停課了。
19號新班,阿姐說:「上星期五;在台上拿著擴音器,唱福音粵曲,台下觀眾說聽不清……」
不會的;是習慣用喉嚨歌唱的問題,請以手機當擴音器,用胸腔重複唱出。」
明天續
當她提高手機及至嘴巴部位,第一聲是困在口腔。
「不要受擴音器在嘴巴位置,而引導你的集中點在口腔,擴音器在嘴部,發聲焦點在胸腔。」我叮囑。
這回她歌唱有聲了,連一些較低的音調都能唱出。
「因為底聲闊和深了,所以低聲音都可以發出,但只是一個好開端,日後靠自己努力克服不良發聲習慣!」
阿姐開心回答:「是!」
完
歌唱統一是講究發聲系統的協調,也是發聲系統的健康表現。
發聲系統某一個部位有障礙,都阻塞了歌唱的通順和平穩渡。
接受正統聲樂訓練的歌唱家們,一定要通過發聲器官無障礙這大關。這是聲樂系的入門要求。
發聲器官無障礙測試,在練音階過程,便可根據每個音和音程轉接得到答案。
以上是歌唱家的早期考試關,可沒說無障礙的發聲器官,就足夠當上出色的藝術歌唱家。
明天續
續昨天
一首歌,可以給歌者每唱一次的研究與反思。
就是聲音如何通順,在歌唱感情驅使之下,很容易因轉音換調,導致聲音不統一,有些句子不在發音的立體基礎唱誦。
如:較輕的聲音繞過胸、腹、頭三部份的互相交連,把聲音在咀巴轉輕而唱,這就造成聲音散渙,輕音乏力,沒有藝術深度。尤其在激情的歌唱片段,很容易強力把聲音在小腹和上顎加 力,這樣常出現猛力的硬衝聲,出來的聲音刺耳和張力大猛,把高音的藝術感染度減弱。
明天續
這樣的聲音,同樣偏離了發聲之立體管道。
高音用聲對了,高音沒有出現爆炸味,它是聲音的感情衝力,依然圓潤,依然鬆容。
做到這些,一句話;不斷回聽自己的歌唱,不斷造就和建立歌唱發聲共鳴條件。
同時要確定聲音跟歌詞與音樂緊密依靠,凡突出聲音以博喝采,都缺乏歌唱深度。
完
唱低音不是把聲音壓下來,低音如中提琴和大提琴體積,發出鬆鬆而有勁力的音色。
低音不光發揮胸肺以下的共鳴,同樣需要上共鳴呼應,讓聲音有彈性有光澤 。
好的低音;靠上共鳴,在口腔的後咽壁,造就一定的彈性,而後咽壁和前鼻跟咽喉相連之氣管,讓其互相協調,可又互不拉扯擠壓,使得互相合拍合作地讓聲音出入於上下胸肺。
明天續