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1 勞動節假期 |
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2 |
3 虛中有實 |
4 多功能刮沙板 |
5 關愛與感恩 (之一) |
6 關愛與感恩 (之二) |
7 關愛與感恩 (之三) |
8 關愛與感恩 (之四) |
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9 |
10 聲音連線 (之一) |
11 聲音連線 (之二) |
12 練聲拾趣 |
13 小小為大 |
14 歌唱處理 (之一) |
15 歌唱處理 (之二) |
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16 |
17 公園小結 (之一) |
18 公園小結 (之二) |
19 釋放 (之一) |
20 釋放 (之二) |
21 佛誕假期 |
22 尋根 |
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23 |
24 氣質是 |
25 群眾之言 |
26 新聞與聲音令人不(之一) |
27 新聞與聲音令人不安(之二) |
28 新聞與聲音令人不安(之三) |
29 智慧 |
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30 |
31 守得雲開見月明(之一) |
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廣告標語可以打動人心,要看創作者的眼界、用心、才情,這些都是文化修養的表現。
黃霑先生生前在他的演唱會;講出早年為家計會譜寫勸籲市民節育的成功標語,那是落筆要點題,要一語中的,要令市民打開新的生育思維,要市民懂貴精不貴多的生育兒女觀念。此外;廣告言語要簡單有力易上口。
廣告標語可以大膽假設,但大膽與假設跟事物脫了節,廣告或許引人關注,引人駐足一陣子,那只是因好奇心驅使,觀眾沒因無主旨內容的廣告而動了購買心,因為廣告沒有帶給觀察希望擁有的欲望,也沒有啟動觀眾「欲買它」的思維。
鄧同學滿心是喜,她是知點點當代表一族。
她對學生有情,對同事關心,對父親盡孝,對信仰虔誠。
每次來電話,都為了如何替某某解決一點疾苦。
今回親臨我家,她示範一輪日常必練的護聲操,我點頭稱好!
她換了新職,成為一名女商人,她告訴我刮沙板的妙用,她說:「每次聽批發商派來的專業人士講座,我一定用刮沙板;刮刮手指,刮刮手臂,再東刮刮,西刮刮,聽完整場講座都不會打瞌睡。
我剛聽完由台灣邀請過來的講者,講解產品特質,他講得太久了,坐在旁邊同事一邊聽一邊覺眼累,問我借了刮沙板,先刮耳背,再刮手背,馬上精神起來。」
我笑笑說:「你可以推銷刮沙板,標語是:刮刮刮消睡意!」
甲:關愛,是人與人的一道通往光明融和大門,關愛是需要用心用力去實踐的。
乙:同意,真實地去急人之所急,用愛己之心去愛人,是關愛的內在精神,關愛只流於外在表現,那是為表現自己的仁義之心而已!
丙:關愛是一門學問,關愛過了份,便淪為溺愛,很容易因溺愛變為禍害。
丁:我是其中之一員,從少;我便害怕有人的地方,感到自己很卑微,我希望有人愛護我,關心我,老師、同學、父母,都把我呵護備至。
開始時我覺得很溫暖很幸福,但我的自卑感和恐懼心反而與日俱增。
明天續
續昨天
我習慣了被重視被關愛,遇上人們不理會,我會變得很虛弱,很落寞。
畢業後找到一份文職,當上司說我不是時,我便覺得很委屈,很無助,我慢慢掉進孤立境地,曾經求助於朋友親人,開始時會得到他們的慰解,但求助次數多了,他們都把我當作麻煩頂透的人。
有一回;在街上遇上中學時候中文老師,他用一種平平淡的言調對我說:『你活在要人不斷關愛的心態,你從沒有用感恩的心情,去報答關心你,希望你活得開心的人,換句話說;你沉迷於別人關愛,別人憐憫的不歸路。
明天續
續昨天
記著;別人對你送上關懷,你別希望別人一直為你做同樣事情,這樣很不好,是希望太多,貪得無厭的行為。
你要感恩,並且要自己站立起來,好讓關心你的人安心放心,這才不辜負關愛你的人,所付出之珍貴情意。』
明天續
續昨天
老師的話如當頭一棒,我醒了!
現在;我可以無懼無畏在人前走過,在上司面前講解工作行政。這是我對關愛的真正感受。
甲:關愛是一門學問,丁朋友作出了很切題的詮釋,它是施與受,付出與回報之人情道理。
丙:甚麼事情都要懂得適可而止,對別人關愛,同時要
令當事人有能力自強自立。
接受關愛的人,要感謝別人的援助,奮發圖強,以不負有心人的義行為己任。
完
歌唱胸聲區與頭聲區,兩者之整合交接,是需要建立兩者交接的通道。
這條通道是喉嚨聲帶,聲帶產生病變,阻礙胸聲與頭聲的融洽,令到聲音發抖、走音、硬衝聲。
聲帶健康,呼吸暢順,對聲區與聲區交替起了橋樑作用。
發聲條件好的歌唱家,如果要歌藝感人,聲音一定有份圓潤感,歌唱時句與句之轉換更替,是不知不覺,沒帶很大的痕跡。
這功夫是考人的,要俱備高度運腔吐字把持分寸。
胸聲與頭聲接軌,須要胸膛共鳴不要過度擴散,要集中在肺氣管與喉管和鼻管,讓這些部位聯成一線。
明天續
續昨天
當歌唱換調轉句,要平下心,細味自己喉嚨,鼻咽、會厭是否各在原位,發覺喉頭隨 聲波上,聲音便轉動缺乏彈性,要立刻把喉頭平放,並將鼻與鼻咽精神起來,這是保持鼻腔的立體狀態,唯小心陷進用力提鼻咽,凡過度用勁都出現偏歪。
當鼻腔共鳴做到 豎立,並與咽喉取得呼應。
發聲的起點要站穩在胸聲區,與上共鳴聯成一體。
為甚麼要把鼻咽挺立一點?是為了不讓太放鬆的鼻咽阻礙咽喉,使聲音沒法順暢而過。
這樣聲音如一縷雲煙,自胸肺縷繞咽喉至頭腔,這樣的聲音是軟而不弱,強而不粗不硬。
優美的歌聲,是學問是藝術,需要有眾裡尋他千百度的精神。
完
訓練學員要俱備耳聽八方能力,這話怎說?
開始時;學員講說話聲不由共鳴,我不讓他們用一把喉聲交談,就是請學員暫時少講話,目的只有一個,不要他們重覆錯誤,於是整堂課程,就是練習。練習過程有時會因人而異,總之;是引導學員在聲音與健康的基礎上,為好聲而努力!
學員經過了不斷努力,說話有了底聲,我開始鼓勵他們互相交談。
學員快樂自如與同學暢談,我雖替每位同學作發聲共鳴訓練,但耳朵可靈透了,遇上學員不自覺又用回平日的講話習慣,我必用十尺傳音說:「不許用假聲、不能用咽喉、不許彎著腰講話……」
學員奇怪為甚麼可以一心二用,我笑說:「一心全放在課堂,所以對你們一舉一動,聲對聲錯,瞭如指掌。」
梁先生小孫子今回當了主角,依琳要我為她與灝灝拍照。
依琳:「看!伸直手,上前一步退後二步,用力把腳踢上手尖。」
灝灝這位五歲男孩,真的很精靈,他怪趣認真,打起拳來似模似樣,他的爺爺看在眼內,甜在心裡。
依琳看罷我為他們拍下的六通拳演練,開心地說:「我會把灝灝的照片放在美國六通拳網站,可能吸引美國小朋友打六通拳的興趣。」
依琳是熱心人,她在美國為六通拳做了不少推廣工作,在當地起了打六通拳健身熱潮,何瓊師傅可高興了!
常常提醒學生,不要為炫技而把音調唱得高高,不要為顯示夠氣量而把尾音拖得長長,這些舉動很要不得,離歌唱藝術很遠。
歌唱藝術,不是陽春白雪,是人性人生。
自然,是歌唱的首要條件,在自然的基礎上,進一步昇華,距離歌唱藝術便近矣。
學生問:「為甚麼快歌要慢唱,慢歌要快唱?如此;豈不是沒對準節奏?」
答:「快歌要慢唱,不是要把快節拍拖慢,這只是一個比喻,目的要歌者處理快歌,一定不能快至雜亂無章,音律節奏吐字,都要清晰準確和富有歌唱言語味。」
明天續
續昨天
練快歌,開始時放慢去練唱,唱至成熟了,便加快至樂曲節奏,這就是快歌慢唱。
慢歌快唱,亦非把慢變快,很多人唱慢歌表現得拖拉無色彩,慢歌要慢得有韻味,慢得精神內歛,才不會令人發悶,快唱只是精氣的代稱即句與句,字與字之間要慢得緊湊,不要出現拖長情形,這就所謂慢歌快唱。」
學生問:「可以隨個人喜愛改動音樂嗎?」
答:「歌者要非常尊重作曲家和作詞家,除非經過深入研究,覺得改變音樂的一些節奏,更能表達歌詞意境,否則,不可以胡亂去改動,因為作曲家一定有其藝術意圖。」
完
跟九龍公園結緣,不經不覺有七年了,今晨環園一週,環境有的改善了,人物依舊,有的老了,有的健康了。
迎面碰見相熟,他們堅持目標,不為外景所動,都是揚一揚手,微笑道一聲早晨,便擦身而過。
本來怪怪樣子的太極先生,經過兩三年自家摸索,現在打起太極,竟然有柔有勁,非昔日被我暗地取笑的—— 黑夜摸蝦一族。
看他與夫人你推我手,我推你手,腳步雖有點兒搖搖晃晃,與從前苦著臉縐著眉,仿似身經百般磨難的苦情形相相比,如今可謂脫了苦海,上了軌道。
記得曾無禮說他跑起步來,十足為了理想,慷慨就義。對不起;我真該罵,人家身體孱弱,舉步難行,為了強體而練跑,當然吃力,我怎可以暗中說三道四!
皇天不負有心人,這位仁兄,跑出勁度,腿粗臂壯,還步步生風,看我還敢說東說西否 ?
明天續
續昨天
這邊廂;真的好看,張老先生和夫人,以九龍公園為消磨日子好地方,張伯四年前中風,初來九龍公園,可謂一分鐘一步印,現在他可以兩腳交替行走,還可輕快走路,恆心鍛鍊出健康,張伯是一個活生生例子。
也該說說我罷!各位早晨朋友,也許你不喜歡我,但當中的你,昨日笑向我說:「真服了你,天天練聲大叫,人家拿你沒法,成功人總有一份不畏不懼氣質。」
謝謝抬舉,謝謝鼓勵,請接受我的深深敬禮。
九龍公園給我很多寫作靈感,很多生活的啟迪,九龍公園真好!
完
生活在節奏快速的香港,人會變得緊張煩躁,要跟上社會潮流,要與科技共同飛躍,那真的是充滿較競的一年之三百六十五日。
較競;令人進步,但一味較競的人生,很累很蒼白。
他;駕著一輛豪華房車,漫無目的飛馳在青山公路,眼前的水影波光,彷彿直向他招手。
手機響了,他沒有接聽,電台廣播:歐洲經濟因希臘拖累,歐元區處於動盪不穩之局……
他把收音機關掉,眼睛滿是紅筋,已經兩晚沒睡了,但大腦沒有倦意。
電話又響起,他接了,是太太來電。
「幹嗎還不回家,甚麼事都不要緊,只要有生命,便可以了,就算破產,也沒有甚麼大不了……」
明天續
續昨天
他回答:「放心,我沒事的,趁車子仍屬於我,我駕駛多一陣子,看看童年居處,看看周圍環境,這些都被忽略了。」
掛了電話,他顯得平靜許多,破產已經不是大災難了。
但求心之所安,他把可以償還的債務,都償還了,當中有曾經替公司打拼的員工薪金,雖然仍有虧欠,總算得到別人諒解。
車輪聲與風聲,像長號號響,黑夜;月光在雲中也隱也現,星星在雲中不見了。
他噓口氣,突然仰天長嘯:我釋放了!
過了青山公路,他繞道直往返家路線,他臉容寬了,他想通了;人生總有起跌,昨日窮小子,今日富一方,明日一無所有,但有一樣東西是父母給予永遠的寶藏,那是:不作虧心事。他一直銘記,他雖然破產,但人格昇華。
完
歌唱藝術,須要建立在特有的民族風格和藝術色彩之上,方可被人們欣賞接受。
接受西方歌唱訓練,並且以演唱歐洲言語文化為依歸的歌者,當唱回自己的言語文字,顯得感情牽強,歌唱語言缺乏說服力。
歌唱是文化,是美學,中西方的藝術品味,各有各的屬性和體裁。
因為中西方的言語文字差異,接受歐洲歌唱藝術的聲樂家,採用演唱詠嘆調的感情,來演繹中國古典歌曲,無論在聲音的運用,感情的放置,音樂與美學層次,都跟古詩詞的濃淡輕重咬不上弦。
中國藝術歌唱,必須建立在中國本身的言語基礎;藝術屬性,老百姓才批准接受。
學生甲:甚麼是氣質?氣質真的只可意會不可言傳,非常抽象,很難捉摸。
我:可以有所指,有所解說。
氣質也者,是先有實質的東西,才奔放出氣息氣韻。
例如:英雄氣質,此人必然心胸坦蕩,有魄力有承當,這些內在因素是為「質」,使人自然而然;釋放出一股無懼無畏的氣息和氣度。
換言之;質是決定人的表現,表現就是氣的所依。
學生乙:經這樣去解說,氣質沒有那麼抽象,容易意會,容易理解。
我:很多人說我很有藝術家氣質,我知道他們說的是真話,從少便跟藝術打交道,如果沒有一點藝術家味兒,豈不是學藝無心?
學生乙:請老師把氣質為何物寫出來吧!
甲:五區總辭幃幕下了,落得如敗了雞隻,如果五區代表總辭之後,不再參與補選,我會給這些人投「有種」一票。
乙:他們說這場補選,等如變相公投,換句話說:補選即普選。
丙:五區頭目又來玩文字混淆遊戲,你是坐碩士望博士的有識之士,請問今次補選跟上次立法會選舉,是否法則改變?
乙:上回是選舉,今回是補選,沒有法則上的變動,只是事態各異。
丙:沒有推倒選舉方法,何來補選即普選?這幫吃飽飯不知生活艱難人士,把玩政府公帑,浪費納稅人金錢,真無賴無良。
丁:遵守國家制度,遵守特區本位,奉行一國兩制是港人之責,當特首和各官員如果都響應「五人幫」口號,補選即普選或變相公投,豈不是無國無法無特區?官員盡忠守法被譏為向中央叩頭,真的莫名其妙。
甲:一句老話:天地有眼,得道者多助。
學生:香港是否很亂?每天看新聞總是吵罵和負面消息,難道本地沒有值得欣賞的東西?
老師:傳媒偏向負面消息,所以新聞報導便傾情語不驚人誓不休。
學生:香港是新聞自由的地方,算是香港新聞界的造化罷,他們可以暢所欲言。
老師:暢所欲言也得公正持平,斷章取義,或歪曲事實都不是新聞自由的準則,新聞自由亦要有新聞公義作規限,多報導負面消息,少講正面新聞,這不是傳媒的職責,實話實說是新聞自由給予的權責。
明天續
續昨天
學生:可否舉一個實例?
老師:前陣子;港大醫學院因命名,鬧得熱哄哄,傳媒新聞落墨點是學生和醫生示威抗議。
後來經院方和示威者坦誠溝通,以捐款者作醫學院之命名,得到理解並且接受了校方的做法,但此事傳媒隻字不提。
於是很多市民只知道事件之始,而不知道事情之末。
學生:除了滿目皆是令人心煩不安的新聞,不知甚麼原因,每次聽新聞廣播,總是感到心亂和氣躁。
我:因為新聞報導員和時事節目主持的聲音和語調,令你聽得心緒不寧。
學生:可否解釋得詳細一點?
明天續
續昨天
我:電視台及電台,那些報導員或記者,他們講話聲調愛帶有藐視、質詢、輕謾、挑戰、懷疑、不認同的語氣,聲音充滿針刺,彷彿向聽眾宣示他們的能力和獨特性格。
試想想,語言充滿了躁氣,聲音會給人清晰平和的聽感嗎?噪音令人心煩意亂,新聞報導員的聲音捨公正和平的聲調,而操帶有挑戰或犬儒或不信任的聲調,市民耳根會平安嗎?
最嚴重的後果是;很多市民和年輕人,在廣播員的語調語氣感染之下,不知不覺學了語出無情的語言和聲調。
言為心聲,言語躁火,心亦動亂。
你聽新聞或新聞採訪而感覺心煩意亂,因為聲音沒正氣之所以。
完
宗教是人生道路的昇華,人;有很多想法,這些想法使生命疲於求與求不得之間,求是令人沒完沒了,若「求」演變成貪,貪成了罪惡之源。當中有人明知故犯,有人不去思量貪之可怕而沉淪,明知故犯者,由於心魔所纏,為了尋找解脫,於是尋求宗教智慧,希望靈魂得到救贖。
求不得進而不求,宗教有助安撫這些對生命迷迷惘惘的人兒。
宗教為人生解答何去何從,解答人生對事物的迷思。
可惜;有機心有野心的謀士,他們利用宗教去迷惑大眾,宗教便成了罪惡的掩護罩。
當宗教脫離了本質,成為利益與權力的門檻,這樣的宗教已經沒有值得歸依的價值。
中外古代與近代史都記載宗教政治的結局是:被當政者清洗,內裡原因多是宗教因爭權奪利,以致引火自焚。
古人說的話,很多都是生活體會,哲理的闡述。
有這樣的感想,乃從與人為善所得,換句話說,與人為善,自己得益。
王同學一派青年才俊風範,看在眼中,喜在心裡。不對,應該是喜形於色。
我這人就是這樣:實話愛實說。
「王同學;看看鏡中的你,是否氣宇軒昂?」我說
王同學:「我看得出自己的改變和進步……」
「終於守得雲開,至於『見月明』;還須努力,讓晴空無雲,『月明』便清楚得見。
中國文辭涵蓋面真廣,守得雲開的守字,是代表:耐性、堅忍、努力、矢志不移。
明天續