2010年5月

SUN

MON

TUE

WED

THU

FRI

SAT

            1
勞動節假期
2 3
虛中有實
4
多功能刮沙板
5
關愛與感恩
(之一)
6
關愛與感恩
(之二)
7
關愛與感恩
(之三)
8
關愛與感恩
(之四)
9 10
聲音連線
(之一)
11
聲音連線
(之二)
12
練聲拾趣
13
小小為大
14
歌唱處理
(之一)
15
歌唱處理
(之二)
16 17
公園小結
(之一)
18
公園小結
(之二)
19
釋放
(之一)
20
釋放
(之二)
21
佛誕假期
22
尋根
23 24
氣質是
25
群眾之言
26
新聞與聲音令人不(之一)
27
新聞與聲音令人不安(之二)
28
新聞與聲音令人不安(之三)
29
智慧
30 31
守得雲開見月明(之一)
         

 5月3日 虛中有實

廣告標語可以打動人心,要看創作者的眼界、用心、才情,這些都是文化修養的表現。

黃霑先生生前在他的演唱會;講出早年為家計會譜寫勸籲市民節育的成功標語,那是落筆要點題,要一語中的,要令市民打開新的生育思維,要市民懂貴精不貴多的生育兒女觀念。此外;廣告言語要簡單有力易上口。

廣告標語可以大膽假設,但大膽與假設跟事物脫了節,廣告或許引人關注,引人駐足一陣子,那只是因好奇心驅使,觀眾沒因無主旨內容的廣告而動了購買心,因為廣告沒有帶給觀察希望擁有的欲望,也沒有啟動觀眾「欲買它」的思維。


 5月4日 多功能刮沙板

鄧同學滿心是喜,她是知點點當代表一族。

她對學生有情,對同事關心,對父親盡孝,對信仰虔誠。

每次來電話,都為了如何替某某解決一點疾苦。

今回親臨我家,她示範一輪日常必練的護聲操,我點頭稱好!

她換了新職,成為一名女商人,她告訴我刮沙板的妙用,她說:「每次聽批發商派來的專業人士講座,我一定用刮沙板;刮刮手指,刮刮手臂,再東刮刮,西刮刮,聽完整場講座都不會打瞌睡。
我剛聽完由台灣邀請過來的講者,講解產品特質,他講得太久了,坐在旁邊同事一邊聽一邊覺眼累,問我借了刮沙板,先刮耳背,再刮手背,馬上精神起來。」

我笑笑說:「你可以推銷刮沙板,標語是:刮刮刮消睡意!」


 5月5日 關愛與感恩(之一)

甲:關愛,是人與人的一道通往光明融和大門,關愛是需要用心用力去實踐的。

乙:同意,真實地去急人之所急,用愛己之心去愛人,是關愛的內在精神,關愛只流於外在表現,那是為表現自己的仁義之心而已!

丙:關愛是一門學問,關愛過了份,便淪為溺愛,很容易因溺愛變為禍害。

丁:我是其中之一員,從少;我便害怕有人的地方,感到自己很卑微,我希望有人愛護我,關心我,老師、同學、父母,都把我呵護備至。
開始時我覺得很溫暖很幸福,但我的自卑感和恐懼心反而與日俱增。

  明天續


 5月6日 關愛與感恩(之二)

  續昨天

我習慣了被重視被關愛,遇上人們不理會,我會變得很虛弱,很落寞。
畢業後找到一份文職,當上司說我不是時,我便覺得很委屈,很無助,我慢慢掉進孤立境地,曾經求助於朋友親人,開始時會得到他們的慰解,但求助次數多了,他們都把我當作麻煩頂透的人。
有一回;在街上遇上中學時候中文老師,他用一種平平淡的言調對我說:『你活在要人不斷關愛的心態,你從沒有用感恩的心情,去報答關心你,希望你活得開心的人,換句話說;你沉迷於別人關愛,別人憐憫的不歸路。

  明天續


 5月7日 關愛與感恩(之三)

  續昨天

記著;別人對你送上關懷,你別希望別人一直為你做同樣事情,這樣很不好,是希望太多,貪得無厭的行為。

你要感恩,並且要自己站立起來,好讓關心你的人安心放心,這才不辜負關愛你的人,所付出之珍貴情意。』

  明天續


 5月8日 關愛與感恩(之四)

  續昨天

老師的話如當頭一棒,我醒了!
現在;我可以無懼無畏在人前走過,在上司面前講解工作行政。這是我對關愛的真正感受。

甲:關愛是一門學問,丁朋友作出了很切題的詮釋,它是施與受,付出與回報之人情道理。

丙:甚麼事情都要懂得適可而止,對別人關愛,同時要 令當事人有能力自強自立。
接受關愛的人,要感謝別人的援助,奮發圖強,以不負有心人的義行為己任。

  


 5月10日 聲音連線(之一)

歌唱胸聲區與頭聲區,兩者之整合交接,是需要建立兩者交接的通道。

這條通道是喉嚨聲帶,聲帶產生病變,阻礙胸聲與頭聲的融洽,令到聲音發抖、走音、硬衝聲。

聲帶健康,呼吸暢順,對聲區與聲區交替起了橋樑作用。

發聲條件好的歌唱家,如果要歌藝感人,聲音一定有份圓潤感,歌唱時句與句之轉換更替,是不知不覺,沒帶很大的痕跡。

這功夫是考人的,要俱備高度運腔吐字把持分寸。

胸聲與頭聲接軌,須要胸膛共鳴不要過度擴散,要集中在肺氣管與喉管和鼻管,讓這些部位聯成一線。

  明天續


 5月11日 聲音連線(之二)

  續昨天

當歌唱換調轉句,要平下心,細味自己喉嚨,鼻咽、會厭是否各在原位,發覺喉頭隨 聲波上,聲音便轉動缺乏彈性,要立刻把喉頭平放,並將鼻與鼻咽精神起來,這是保持鼻腔的立體狀態,唯小心陷進用力提鼻咽,凡過度用勁都出現偏歪。

當鼻腔共鳴做到 豎立,並與咽喉取得呼應。

發聲的起點要站穩在胸聲區,與上共鳴聯成一體。

為甚麼要把鼻咽挺立一點?是為了不讓太放鬆的鼻咽阻礙咽喉,使聲音沒法順暢而過。

這樣聲音如一縷雲煙,自胸肺縷繞咽喉至頭腔,這樣的聲音是軟而不弱,強而不粗不硬。

優美的歌聲,是學問是藝術,需要有眾裡尋他千百度的精神。

  完


 5月12日 練聲拾趣

訓練學員要俱備耳聽八方能力,這話怎說?

開始時;學員講說話聲不由共鳴,我不讓他們用一把喉聲交談,就是請學員暫時少講話,目的只有一個,不要他們重覆錯誤,於是整堂課程,就是練習。練習過程有時會因人而異,總之;是引導學員在聲音與健康的基礎上,為好聲而努力!

學員經過了不斷努力,說話有了底聲,我開始鼓勵他們互相交談。

學員快樂自如與同學暢談,我雖替每位同學作發聲共鳴訓練,但耳朵可靈透了,遇上學員不自覺又用回平日的講話習慣,我必用十尺傳音說:「不許用假聲、不能用咽喉、不許彎著腰講話……」

學員奇怪為甚麼可以一心二用,我笑說:「一心全放在課堂,所以對你們一舉一動,聲對聲錯,瞭如指掌。」


 5月13日 小小為大

梁先生小孫子今回當了主角,依琳要我為她與灝灝拍照。

依琳:「看!伸直手,上前一步退後二步,用力把腳踢上手尖。」

灝灝這位五歲男孩,真的很精靈,他怪趣認真,打起拳來似模似樣,他的爺爺看在眼內,甜在心裡。

依琳看罷我為他們拍下的六通拳演練,開心地說:「我會把灝灝的照片放在美國六通拳網站,可能吸引美國小朋友打六通拳的興趣。」

依琳是熱心人,她在美國為六通拳做了不少推廣工作,在當地起了打六通拳健身熱潮,何瓊師傅可高興了!


 5月14日 歌唱處理(之一)

常常提醒學生,不要為炫技而把音調唱得高高,不要為顯示夠氣量而把尾音拖得長長,這些舉動很要不得,離歌唱藝術很遠。

歌唱藝術,不是陽春白雪,是人性人生。

自然,是歌唱的首要條件,在自然的基礎上,進一步昇華,距離歌唱藝術便近矣。

學生問:「為甚麼快歌要慢唱,慢歌要快唱?如此;豈不是沒對準節奏?」

答:「快歌要慢唱,不是要把快節拍拖慢,這只是一個比喻,目的要歌者處理快歌,一定不能快至雜亂無章,音律節奏吐字,都要清晰準確和富有歌唱言語味。」

  明天續


 5月15日 歌唱處理(之二)

  續昨天

練快歌,開始時放慢去練唱,唱至成熟了,便加快至樂曲節奏,這就是快歌慢唱。

慢歌快唱,亦非把慢變快,很多人唱慢歌表現得拖拉無色彩,慢歌要慢得有韻味,慢得精神內歛,才不會令人發悶,快唱只是精氣的代稱即句與句,字與字之間要慢得緊湊,不要出現拖長情形,這就所謂慢歌快唱。」

學生問:「可以隨個人喜愛改動音樂嗎?」

答:「歌者要非常尊重作曲家和作詞家,除非經過深入研究,覺得改變音樂的一些節奏,更能表達歌詞意境,否則,不可以胡亂去改動,因為作曲家一定有其藝術意圖。」

  


 5月17日 公園小結(之一)

跟九龍公園結緣,不經不覺有七年了,今晨環園一週,環境有的改善了,人物依舊,有的老了,有的健康了。

迎面碰見相熟,他們堅持目標,不為外景所動,都是揚一揚手,微笑道一聲早晨,便擦身而過。

本來怪怪樣子的太極先生,經過兩三年自家摸索,現在打起太極,竟然有柔有勁,非昔日被我暗地取笑的—— 黑夜摸蝦一族。

看他與夫人你推我手,我推你手,腳步雖有點兒搖搖晃晃,與從前苦著臉縐著眉,仿似身經百般磨難的苦情形相相比,如今可謂脫了苦海,上了軌道。

記得曾無禮說他跑起步來,十足為了理想,慷慨就義。對不起;我真該罵,人家身體孱弱,舉步難行,為了強體而練跑,當然吃力,我怎可以暗中說三道四!

皇天不負有心人,這位仁兄,跑出勁度,腿粗臂壯,還步步生風,看我還敢說東說西否 ?

  明天續


 5月18日 公園小結(之二)

  續昨天

這邊廂;真的好看,張老先生和夫人,以九龍公園為消磨日子好地方,張伯四年前中風,初來九龍公園,可謂一分鐘一步印,現在他可以兩腳交替行走,還可輕快走路,恆心鍛鍊出健康,張伯是一個活生生例子。

也該說說我罷!各位早晨朋友,也許你不喜歡我,但當中的你,昨日笑向我說:「真服了你,天天練聲大叫,人家拿你沒法,成功人總有一份不畏不懼氣質。」

謝謝抬舉,謝謝鼓勵,請接受我的深深敬禮。

九龍公園給我很多寫作靈感,很多生活的啟迪,九龍公園真好!

  


 5月19日 釋放(之一)

生活在節奏快速的香港,人會變得緊張煩躁,要跟上社會潮流,要與科技共同飛躍,那真的是充滿較競的一年之三百六十五日。

較競;令人進步,但一味較競的人生,很累很蒼白。

他;駕著一輛豪華房車,漫無目的飛馳在青山公路,眼前的水影波光,彷彿直向他招手。

手機響了,他沒有接聽,電台廣播:歐洲經濟因希臘拖累,歐元區處於動盪不穩之局……

他把收音機關掉,眼睛滿是紅筋,已經兩晚沒睡了,但大腦沒有倦意。

電話又響起,他接了,是太太來電。

「幹嗎還不回家,甚麼事都不要緊,只要有生命,便可以了,就算破產,也沒有甚麼大不了……」

  明天續


 5月20日 釋放(之二)

  續昨天

他回答:「放心,我沒事的,趁車子仍屬於我,我駕駛多一陣子,看看童年居處,看看周圍環境,這些都被忽略了。」

掛了電話,他顯得平靜許多,破產已經不是大災難了。

但求心之所安,他把可以償還的債務,都償還了,當中有曾經替公司打拼的員工薪金,雖然仍有虧欠,總算得到別人諒解。

車輪聲與風聲,像長號號響,黑夜;月光在雲中也隱也現,星星在雲中不見了。

他噓口氣,突然仰天長嘯:我釋放了!

過了青山公路,他繞道直往返家路線,他臉容寬了,他想通了;人生總有起跌,昨日窮小子,今日富一方,明日一無所有,但有一樣東西是父母給予永遠的寶藏,那是:不作虧心事。他一直銘記,他雖然破產,但人格昇華。

  


 5月22日 尋根

歌唱藝術,須要建立在特有的民族風格和藝術色彩之上,方可被人們欣賞接受。

接受西方歌唱訓練,並且以演唱歐洲言語文化為依歸的歌者,當唱回自己的言語文字,顯得感情牽強,歌唱語言缺乏說服力。

歌唱是文化,是美學,中西方的藝術品味,各有各的屬性和體裁。

因為中西方的言語文字差異,接受歐洲歌唱藝術的聲樂家,採用演唱詠嘆調的感情,來演繹中國古典歌曲,無論在聲音的運用,感情的放置,音樂與美學層次,都跟古詩詞的濃淡輕重咬不上弦。

中國藝術歌唱,必須建立在中國本身的言語基礎;藝術屬性,老百姓才批准接受。


 5月24日 氣質是

學生甲:甚麼是氣質?氣質真的只可意會不可言傳,非常抽象,很難捉摸。

我:可以有所指,有所解說。
氣質也者,是先有實質的東西,才奔放出氣息氣韻。
例如:英雄氣質,此人必然心胸坦蕩,有魄力有承當,這些內在因素是為「質」,使人自然而然;釋放出一股無懼無畏的氣息和氣度。
換言之;質是決定人的表現,表現就是氣的所依。

學生乙:經這樣去解說,氣質沒有那麼抽象,容易意會,容易理解。

我:很多人說我很有藝術家氣質,我知道他們說的是真話,從少便跟藝術打交道,如果沒有一點藝術家味兒,豈不是學藝無心?

學生乙:請老師把氣質為何物寫出來吧!


 5月25日 群眾之言

甲:五區總辭幃幕下了,落得如敗了雞隻,如果五區代表總辭之後,不再參與補選,我會給這些人投「有種」一票。

乙:他們說這場補選,等如變相公投,換句話說:補選即普選。

丙:五區頭目又來玩文字混淆遊戲,你是坐碩士望博士的有識之士,請問今次補選跟上次立法會選舉,是否法則改變?

乙:上回是選舉,今回是補選,沒有法則上的變動,只是事態各異。

丙:沒有推倒選舉方法,何來補選即普選?這幫吃飽飯不知生活艱難人士,把玩政府公帑,浪費納稅人金錢,真無賴無良。

丁:遵守國家制度,遵守特區本位,奉行一國兩制是港人之責,當特首和各官員如果都響應「五人幫」口號,補選即普選或變相公投,豈不是無國無法無特區?官員盡忠守法被譏為向中央叩頭,真的莫名其妙。

甲:一句老話:天地有眼,得道者多助。


 5月26日 新聞與聲音令人不安(之一)

學生:香港是否很亂?每天看新聞總是吵罵和負面消息,難道本地沒有值得欣賞的東西?

老師:傳媒偏向負面消息,所以新聞報導便傾情語不驚人誓不休。

學生:香港是新聞自由的地方,算是香港新聞界的造化罷,他們可以暢所欲言。

老師:暢所欲言也得公正持平,斷章取義,或歪曲事實都不是新聞自由的準則,新聞自由亦要有新聞公義作規限,多報導負面消息,少講正面新聞,這不是傳媒的職責,實話實說是新聞自由給予的權責。

  明天續


 5月27日 新聞與聲音令人不安(之二)

  續昨天

學生:可否舉一個實例?

老師:前陣子;港大醫學院因命名,鬧得熱哄哄,傳媒新聞落墨點是學生和醫生示威抗議。
後來經院方和示威者坦誠溝通,以捐款者作醫學院之命名,得到理解並且接受了校方的做法,但此事傳媒隻字不提。
於是很多市民只知道事件之始,而不知道事情之末。

學生:除了滿目皆是令人心煩不安的新聞,不知甚麼原因,每次聽新聞廣播,總是感到心亂和氣躁。

我:因為新聞報導員和時事節目主持的聲音和語調,令你聽得心緒不寧。

學生:可否解釋得詳細一點?

  明天續


 5月28日 新聞與聲音令人不安(之三)

  續昨天

我:電視台及電台,那些報導員或記者,他們講話聲調愛帶有藐視、質詢、輕謾、挑戰、懷疑、不認同的語氣,聲音充滿針刺,彷彿向聽眾宣示他們的能力和獨特性格。
試想想,語言充滿了躁氣,聲音會給人清晰平和的聽感嗎?噪音令人心煩意亂,新聞報導員的聲音捨公正和平的聲調,而操帶有挑戰或犬儒或不信任的聲調,市民耳根會平安嗎?
最嚴重的後果是;很多市民和年輕人,在廣播員的語調語氣感染之下,不知不覺學了語出無情的語言和聲調。
言為心聲,言語躁火,心亦動亂。
你聽新聞或新聞採訪而感覺心煩意亂,因為聲音沒正氣之所以。

  


 5月29日 智慧

宗教是人生道路的昇華,人;有很多想法,這些想法使生命疲於求與求不得之間,求是令人沒完沒了,若「求」演變成貪,貪成了罪惡之源。當中有人明知故犯,有人不去思量貪之可怕而沉淪,明知故犯者,由於心魔所纏,為了尋找解脫,於是尋求宗教智慧,希望靈魂得到救贖。

求不得進而不求,宗教有助安撫這些對生命迷迷惘惘的人兒。

宗教為人生解答何去何從,解答人生對事物的迷思。

可惜;有機心有野心的謀士,他們利用宗教去迷惑大眾,宗教便成了罪惡的掩護罩。

當宗教脫離了本質,成為利益與權力的門檻,這樣的宗教已經沒有值得歸依的價值。

中外古代與近代史都記載宗教政治的結局是:被當政者清洗,內裡原因多是宗教因爭權奪利,以致引火自焚。


 5月31日 守得雲開見月明(之一)

古人說的話,很多都是生活體會,哲理的闡述。

有這樣的感想,乃從與人為善所得,換句話說,與人為善,自己得益。

王同學一派青年才俊風範,看在眼中,喜在心裡。不對,應該是喜形於色。

我這人就是這樣:實話愛實說。

「王同學;看看鏡中的你,是否氣宇軒昂?」我說

王同學:「我看得出自己的改變和進步……」

「終於守得雲開,至於『見月明』;還須努力,讓晴空無雲,『月明』便清楚得見。

中國文辭涵蓋面真廣,守得雲開的守字,是代表:耐性、堅忍、努力、矢志不移。

  明天續


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