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SAT | |
1 如此豁達(之一) |
2 如此豁達(之二) |
3 聲音立體 |
4 樂觀 |
5 心言 |
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6 |
7 一心(之一) |
8 一心(之二) |
9 明智慧生(之一) |
10 明智慧生(之二) |
11 明智慧生(之三) |
12 補記 |
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13 |
14 加油!阿兵哥 |
15 東亞運太沉寂了 |
16 文化城市要有文化配套 |
17 知音 |
18 填充問卷(之一) |
19 填充問卷(之二) |
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20 |
21 用聲如行軍調將(之一) |
22 用聲如行軍調將(之二) |
23 用聲如行軍調將(之三) |
24 用聲如行軍調將(之四) |
25 猶豫(之一) |
26 猶豫(之二) |
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27 |
28 回望(之一) |
29 回望(之二) |
30 祝福 |
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認識他兩已經年了,閒時會搖電話問候兩老一下。
今天是他們的金婚紀念日,一如往年,在約四百尺大廳,擺放好吃的自助食品,一位社區義工笑對我們一眾老、中、青食客宣言:「莫伯伯莫媽媽為甚麼每年都慶祝結婚日子? 莫伯伯說:『難得有伴侶如此合拍。』莫媽媽說:『我錯了,他隻眼開隻眼閉,我生氣,他讓我情緒冷卻。』六年前,莫老的獨子因公意外受傷而死,他們曾經消沉悲痛,然而;當過軍的莫伯伯跟妻子作出決定,死者去矣,生者要把握時光,莫媽媽以護士看慣生死,回應老伴,她說 :『可能要死不該病,兒子無病而終,也許是他的福份。』
明天續
續昨天
莫伯伯莫媽媽想通之後,把家財分三份,一份作慈善,一份留為自己養老之用,一份用在親人燃眉之急,今天莫伯伯的親弟,以感恩心情,為長兄親手造了祝賀牌扁,牌扁寫上:《仁者福壽》。
莫伯伯莫媽媽喪子之後,把愛子情深,放在普善社群。
莫伯伯莫媽媽失去一子,卻尋得眾多兒女,而且給他們有進修求學的機會。
莫伯伯莫媽媽;我們感謝你!」
這就是我今天要寫的文章,老人家真夠意思,他兩深懂退一步海闊天空之道理,把對親兒之愛,回向社會,為社會作育英才。
完
聲音如何達到立體感?甚麼叫聲音立體?
立體的相反詞;是鬆軟無力,或壓迫牽強。
立體如物體的垂直狀態,中空外直不倚不偏。
有了良好發聲通道,如果精神不振,心情彷彿,因心理因素影響,發出的聲音定然聲由心生,渾渾沌沌沒神沒氣。
課堂上;我嚴格對學員精神面貌的訓練,亦仔細糾正或矯正學員的發聲系統,很多時是兩者同時進行。
一位教師鮮露笑容,現在開始笑多了,但很牽強,我沒有對她說不,人家剛學習咧嘴笑,不可能馬上笑意可人。
幾星期過去了,笑容成為她的日常顏面,很好看,很親切,笑;她不再認為陌生。
笑容令到心開肺活,顏容自然牙關靈活,聲音收放輕鬆了,共鳴容易發揮。
現在加強她的吐字清楚,快慢適中鍛練。講話太快聲音多在口腔發出,就算練好共鳴,但壞的講話習慣,讓所學沒法用上。
近日天氣酷熱,「身水身汗」是人們的口中話語。
「呀!熱死人;甚麼天氣?早上都有29度,不知道要挨多長時間,天氣變了,真令人難受……」婦人
菲傭:「九月到了,九月一定有風,有風自然舒服。」
我聽在耳內,很覺朝氣,笑言:「你很樂觀,這是非常難得的生活態度,想到九月將臨,涼風送爽,現時的酷熱,馬上被心態降了溫。」
「我是生於苦困家庭,從小便把壞事當好事看,家裡沒有好吃的,我便說要感謝肚子有東西填飽。現在有錢寄回家了,我覺得很有用,可以供弟妹讀書,媽媽可以輕鬆一點。
樂觀是從生活去學懂的。」菲傭
每次練完歌,就算被老師稱讚,就算會自我感覺良好,但只在一個短暫時刻,過不多時,我便抽離自己,以觀眾或樂評人,去找出自己的歌唱缺點。
有的時候;聽到一些音不夠連貫,上中下三個部位,沒有取得一致音色,那就是我歌唱重要缺憾,一定要克服這些問題。
不要迷醉自己的歌聲,不要滿足自己的唱功,這是唯一通往歌唱藝術之路。
我當細聽別人的歌,用坦然之心去找別人的優點和缺點,用謙卑之心去認識別人的歌唱功夫,就算不認同的歌唱表達,我都用心去找出值得自己借鏡和學習的地方。
只一個目的:誠懇去唱出一首歌的聲情與藝術。
彈奏中國絲竹樂器,最難是那份寧靜感。
靜非死靜,靜中帶雲彩靖光。
努力去擬造靜非死靜境界,很難進入空山不見人,但聞琴韻聲。
這是無為有為之間的心靈節拍。
甥女初學古箏,她安坐箏前,一心按弦,一心向樂,兩手放在弦線,以不大熟練的手法,彈奏古曲《漁舟唱晚》。
我曾對她說:「彈這首曲易,但有韻味很難。」
她彈了,沒有甚麼肢體表情,她知道要心安靜,才可彈出古箏的靜意。
果然;她安靜地彈,用心去奏樂句中的上下悠弦。
很純淨的絲弦味道,我心頭一震,留意她的表情和手法,沒有多餘的大小動作,一心一意為一曲,雖然樂句沒彈至行雲流水,但致遠寧逸,卻在她無為之心顯現了。
明天續
續昨天
從中有所啟發,太過刻意求成,反而添加多餘意象,不能耐聽。
話要說回來,藝術不能缺少擬造力,沒有擬造力,如白開水,僵僵呆呆,這不是藝術,不會捉住人心,令人感動回味。
但所有擬造和舖排,都要有分寸和合理,裡面的和表面的,要像建築藝術有層有次,有鋼筋水泥,也有裝置配搭。
將音樂比若建築,只是內容實質的講究以及要求,此外;是無形的感覺和一定的表達準確取捨。
換言之;藝術表達需要十足的基本功夫,有了十足配合,便要放下功架,讓基本功夫在自然而然底下散發開去。
完
甲: |
教訓人家,總是話多言長,沒完沒了,如果罵人者位高身價高,聽者雖心有不悅,卻是臉容鬆鬆。無他,形勢比人低也。 |
乙: |
看來甲兄所指的訓導家,並非真心誠意去指點別人,而是好為人師,自以為是之流罷了。 |
甲: |
非也,相反是出力出錢又出心,只可惜一開腔訓人,便口若懸河滔滔不絕,誓要眼前人搖身一變,成仙成聖。 |
丙: |
我同意甲兄所言,我呀!一旦教訓人家,便上至天文下至地理,口與腦齊奔,像開壇論道,越講道理越深越有興頭。 我是有心人,但犯了言不知止的弊病,過後常感後悔。 |
明天續
續昨天
丁: |
丙朋友能夠有悔是好事,但不應從此收聲,如果忠言有價值,請繼續作迷惘者的導行者罷! 不過;真的要言有所止,一下子連珠爆發太多人生道理,自己累,別人更累,最要緊是大道理要慢慢去懂,慢慢去消化。 |
甲: |
我就是因恨鐵不成鋼,故此一罵便收不了口。 當然;我也犯了愛訓導別人,愛為人師的毛病,說到底;都是「我」字太大作怪,教訓人的時候,自己站在道德高位,其實也犯了五十步笑一百步的毛病。 |
明天續
續昨天
乙: |
哈哈!我們都活久了,說話年歲成正比,總是沒完沒了。 |
丙: |
下星期的下午茶會,我們試試以靜默來淨化心靈,所謂活到老學到老。 |
丁: |
今天的老朋友聚會,竟然成了認識自己的交心大會。 |
甲: |
希望活得心爽,一定學懂一點做人素質,修整自己平日言行,學會一點撫心自問,同時把眼睛打開,看到別人缺點,也看見自己的不是。 能如此,在訓導別人之時,言語自然而真切,人情多了,少了多餘語種。 |
筆按:聽了四位退休老師言談,深受啟發。
常言道:「聽君一席話,勝讀十年書。」
講者與聽者是「授」與「受」之互動關係,處理得好,便是語德語慧。反之;講者授人以道,卻心存炫技,那便成了語無倫次,令言語的含義失去光彩。
完
七月十四盂蘭節,我步入銀行對櫃員小生說:「請替我存一千元入公益金。」
返家拿出捐款單對家人說:「捐一千『小』元算表寸心,盂蘭集會乃合生人之願力,感動神佛,為不幸之鬼魂作超度。」
我住在地小人多,高樓大廈林立之香江福地,要燒衣撒食物於街頭,真的有破壞公眾衛生之嫌,捐款是我實行經年的新概念。
誰知我竟然與目蓮救母,裡面之盂蘭故事對了頭。
目蓮做了很多奉獻之事,以感動天人,為其母開脫罪過。
這一晚,我拿著銀行捐款收據,繞過窩打老道山,再環窩打老道一圈,口中輕聲唸道:「希望我的新時代新思維,令天公認許,為鬼朋友做做功德!」
一切完滿,登梯上樓,倒頭便睡,一夜無夢,醒來;神清氣朗。
台灣「八八水災」,很多媒體及人民批評政府及軍人,沒有第一時間發揮緊急救援工作,這是當事人的心情心態,從這次發生的不幸經驗,促使馬英九痛定思痛。
不過;後來的救援表現令人深受感動。
阿兵哥們為了搜尋被埋災民,在配套不足之下,台灣阿兵哥俯首於如亂葬崗之泥地,用鼻嗅地下是否埋有死屍,阿兵哥情急了,不惜以身探髒地,是情與義之表現。
看在眼,酸在心,至今仍記得這感人悲情場景。
雖然阿兵哥此法不可取,很容易感染細菌,但;救人心切,一切都置諸腦外了,阿兵哥亦因而深入人心。
作為「東亞運」東道主,香港並未發揮盛事之勢頭,很多港人都不知「東亞運」何月何日生!
傳媒沒有投入感情,為「東亞運」載文論事,政府沒有推起波瀾,為東亞運宣傳造勢,民間沒有響應「東亞運」在香港之機會難逢,是因為社會對「東亞運」之靜默。
旅遊局高層;不是處處為香港之旅遊業著急嗎?「東亞運」不是一個推銷香港的大好良機嗎?
為甚麼那麼掉以輕心?那麼冷漠?是否事情太多?天氣太悶熱?
主辦「東亞運」是香港的光榮,爭取到了,又不好好去幹活它,真的浪費,真的掉臉。
再者;如何向參與的國家交待?如何能令參與運動員感動「東亞運」在香港?
請加一把勁,把「東亞運」攪活起來!
筆按:文章內容來自家中人語。
把香港打造成一個文化城市,需要有文化乳汁為養料,不然;錢花了,不見成效。
打開香港報紙,再看報紙檔所擺放雜誌和刊物,有多少可以給人文化藝術的觀感?
那個藝人,那位富豪,有甚麼艷聞,有甚麼出軌動作,港聞頭條非這類新聞掛帥不可,因讀者要看如斯洩秘。
一個發達城市,如果長期被這等流行文化所薰染,會令到人民思覺失調,因思想空白,內涵欠缺,很容易自我貶值。
人民思維狹小,會阻礙社會的進步。
跟對面大廈只有數十尺之距離,我的窗台較鄰廈的窗台高,於是;我可垂目望到人家的一舉一動,他們就算抬高頭,都沒法看到我家人多或人少。
很怕直視窗外,為怕望見人家私家重地。
不過;每逢對窗的白貓出現,都把我視線吸引,貓貓很喜歡聽我練歌,牠靜靜佇立窗前,抬起頭凝視聲音的所在地。
當我練完歌,貓貓會以雙爪在玻璃窗刮刮有聲,開始不明白這是甚麼訊息,後來終於明白這是貓貓的「安哥」(再唱一次)請求。
貓貓很有原則,看見我為牠再歌一曲,牠滿意地離開窗台。
一所名大學的訪問員,希望我可以接受有關此時此地的H1N1流感意見。
這是全民關心的問題,於是接受了。
一問一答如果按照問卷模式,真的很快了事,可是提出的民生民情民意題目,是那麼的教人難以作答,於是我提出質疑,質疑拖慢了訪問的速問速答原則。以下略舉幾條例子:
質疑一
問:你的心理屬於極度不安、非常不安、不安。或,心安、很心安、非常心安、極度心安。
答:非常心安已經很足夠,極度心安大概是無思想,無情感的人,勉強可以歸納入此問答題,但仍然不合邏輯,一天二十四小時,那會沒有波動?
質疑二
問:對H1N1你的害怕情度:不怕、很怕、非常怕、極度怕。
答:我選擇不怕,因為越怕越令自己方寸大失,精神太緊張會減弱身體免疫力,但不怕並非對流行疫情掉以輕心,做足防疫和運動強身,這是不怕的來源,請替我補上「不怕」的原因。
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質疑三
問:你覺得在未來一星期會染上H1N1嗎?
答:先生;這問題該如何準確作答?誰能預知這些事情?你可以答它嗎?
問:你自己不能預測,那麼;你覺得在未來一星期,你的家人會染上H1N1嗎?如:會、可能會、不會、一定會。
答:怎能答呀?任何地方,任何天氣和環境,都可能令人有機會染病,但不是每個人都受傳染,這要本身所處的位置,處理方法,衛生條件和身體質素,這問題我不會答。
如果將問題的「預測」兩字,改為「擔心」,會合邏輯一點。
因為我講多了對問題的意見,所以訪問時間被拖長了,要謝謝這位訪問員,能夠為我傾耳聽。
完
「用人如用木,用葯如用兵。」這兩句話套在歌唱用聲,竟有互相融通之處。
歌唱要聲為我用,情聲交融,這是歌唱的理想境界。
不過;理想境界是經過磨練的,用聲如用兵,有著佈局與調校的學問。
張開口便唱,功夫了得的歌者,如久經刻苦訓練的士兵,一聲號令,便軍容抖擻,步步生風。
歌唱家不是軍人,但他們的發聲架構,都是環環緊扣,互相合作,互相呼應。
歌唱的所有器官必須健康無損無病,如良木之可用可造就。
「通」,是歌者所掛在嘴邊的字眼,他的聲音很通,表示聲音的通暢無阻。
明天續
續昨天
學習聲樂人士,很多時被重重發聲關口卡住,在不自覺之下,使了蠻勁,把發聲管道弄脹弄僵,聲音管道因唱不得法,造成歪扭不耐唱。
以水管作例子,水管的頭尾兩端,一是水源接收地方,另一端是出水處,嘴巴是聲音發放點,但並非聲音的製造場,丹田是儲氣托氣的基地,如水管之水源接收地方,水由開端至末端,是經過管身作水的流動媒介,假如管身某處扭折,水便受阻,一股爆衝勁力由此而生。
明天續
續昨天
發聲管道也有類似地方。
如果不理順丹田以上的發聲和呼吸要道,聲音在行走不自然底下,出現各種壓擠音質。
練聲過程不是人人相同,但把聲音練至鬆通流順,要求的發音條件,都是一樣的,分別是練成貫通一致的聲音,是因人而異,因人而施教,最終便是到達聲音可以高唱低哦。
細心審察自己聲音的優點和缺點,跟著逐一把缺點糾正,再把糾正過來的聲區氣區或吐字器官,練到彼此合拍融和,再後便是跟自己的歌唱優點渾為一體。
明天續
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過程切忌心浮氣躁,這樣於練聲無益,反而引起聲音受損。
此外;要聲音連與通,除了建立發音條件,還得「自身豎立」,所謂「自身豎立」,是整個人身與神氣的平正開闊。
常常對鏡自審:有沒有把身體放平放正放鬆,面容是否有神氣和朝氣,這些都是令聲音輸送自如的必須配套,我愛把她比喻為萬事俱備,不能少欠之東風。
體態比喻東風,應是有道有理的。
完
她有著令人同情的神韻,也有令人佩服的顏臉。
小兒麻痺症並未把她打倒,她自然地行走每一步。她很多病,但面對醫生總是笑容盈盈。
也許因身體缺憾,她對前途看得很灰暗。
第一次碰到她,她告訴我肝癌驚魂消除了,現在以中葯把肝之腫塊去掉。
接著;她說:「不能沒倚靠地站立,很容易累,腰部因有增生東西,令腳部神經受壓,走路很辛苦,醫生建議動手術,但不能保證手術後可以令腳部有力,我害怕手術後更難行走。」
聽她講話,感受到她的情緒波動。
「試試接受葯燙療法罷!」我說
第二次碰見她,她說:「我去了,接受兩次治療,覺得走路有力一些,可是;我的腳是沒法痊癒的,妹妹勸告,能走路好一點便應繼續,但心情總是陰陰沉沉,加上我的小狗病了,需要照顧。」
明天續
續昨天
「你妹妹說得對,活著是為了過得好一點,『好』有很多詮釋,現在的你,需要減少病苦,有身體才可照顧小狗,如果治療有助減少走路困難,應立下決心繼續。」我說
第三次見到她,她說:「可能沒事幹,終日想東想西,對生命沒有熱誠,雖然知道治療有幫助,但想到不會醫好小兒麻痺症,心就冷了。」
「那麼;走路可以嗎?」我問
「很辛苦,腳很軟,腰無力。」她答
就這些問題,值得為身體作貢獻,把身體各部位當作朋友,要善待朋友,他們會給你回報的。」我說
她眼睛亮起來,用堅強的口吻說:「我明天開始行動。」
人嘛!總是有很多思維,很容易進退失據,很容易情緒高昂,亦很容易心情低落。
若是有緣,第四次見到她,該是那個話題?
完
很久不見了,他仍然是那副自話自說模樣,為甚麼他不進入大廈?
他在玻璃門外望望管理處,再瞪一眼電梯,轉身往信箱瞄瞄,便一溜煙走了。
「那位老伯為甚麼不回家?」我問管理員。
「老伯的家人把房子賣了,在附近買了新房子,他以前常來管理處坐坐,後來被勸告莫留在私家地方,此後他不再按鈴進來。」管理員答。
「他在回憶過去,住慣了的地方,已經是他的人生部份。」我說
「他思想著從前,現在的事,像無關痛癢,腦神經不濟事了。」管理員說
「人老了,最能喚起感覺的事,只有那些放入感情與汗水的事情,現在的他是活在過去的一點一滴,想的也是過去的事兒。」我說
明天續
續昨天
「他腦筋出了問題,是老人癡呆症的徵象。」管理員說
老伯再沒力量去為生命打併,也無須再負起養妻活兒責任,如退役軍人,一下子不用衝鋒陷陣,生命由盛轉衰,他掉入沉靜的老人生活節奏,沒有新的人生目標,腦海很自然呈現舊時經歷。
老伯不會明白有人理解他,有人同情他,甚至有人譏笑他。
每過 一陣子,他會來到舊居的大廈門外,探頭張望,然後走到信箱之前,瞄它一瞄!
他有他的思想方式,他有他的感情世界,我等局外人,只能報以一些歎息。
完
「威武之師,正氣之師,昂首闊步,氣慨非凡。」這是每天看到電視螢光幕,一幅幅60周年國慶慶典之軍演練習,所感受到的心靈震撼。
看!軍陣莊嚴。看!軍容抖擻。看!抬高統一角度的手。
撐!五星紅旗波瀾壯闊。此時此刻!但聽得心之震撼。
毛主席,周總理,鄧伯伯,及各位先烈;你們在天觀看,可動容否?